«одно или два произведения перейдут в следующий я так говорю, потому что вижу, как относятся к моим книгам сегодняшние дети — они любят их не меньше, чем дети прежних десятилетий. это важней всего», — писал рэй брэдбери. согласны ли вы с писателем? любите ли вы его произведения? чем интересны его жизнь и творчество?

Абрэдберри преувеличил свое значение в мировой , читала вино из одуванчиков прекрасное произведение , много красок вызывает особенно из воспоминаний . вот кто и выйдет так это гений сравнившийся с такими шедеврами достоевский и в следующий и после . хм но насчет фантазийные миров вопрос спорен конечно .

Рассказчик — это ученик 5 "Б" класса средней школы, прототипом которого является сам автор.

К товарищам он относится по-разному: у него есть друзья, к которым он может обратиться за а некоторые одноклассники его откровенно раздражают, поэтому он может жестко подшутить над ними (например, он тихо говорит Адольфу Комарову "Гитлер Капут!", хотя знает, что тому это очень неприятно), но тут же он может подбодрить, успокоить (например, тому же Комарову он говорит, что уколы делать не больно).

Учитель сравнил его с Гераклом, чтобы высмеять его поступок перед классом: ученик хотел избежать наказания за несделанное домашнее задание, для чего пошёл на хитрость, но это ему не удалось. Учитель сказал, что Геракл совершил свой подвиг, потому что был храбрым, а рассказчик — из трусости.

Сначала герой надеялся, что ответ в задачнике не правильный, думал о том, что там "орудуют враги" и надеялся списать, но после того, как учитель проучил его, понял, что врать нельзя, а уроки нужно делать вовремя.

Так как это автобиографичный рассказ, и автор рассказывает о себе и о своём детстве, то он относится к герою и ко всей ситуации с юмором.