(1) орёл свил себе гн…здо на больш…м дереве, вд…ли от моря, и вывел детей. (2) один раз возле дерева р…ботал народ, а орёл подл…тел к гн…з¬ду с больш…й рыбой в ко…тях. (3) люди увидали рыбу, окружили дере¬во, стали крич…ть и бросать в орла камнями. (4) орёл выр…нил рыбу, а люди подняли её и ушли. (5) орёл сел на край гн…зда, а орлята подняли свои головы и стали пищ…ть: они пр…сили корма. (6) орёл устал и не мог л…теть опять на море. (7) он спустился в гн…здо, прикрыл орлят крыльями, л…скал их, оправлял их пёрышки и как будто просил подождать. (8) но, чем боль¬ше он их ласкал, тем громче они пищ…ли. (9) тогда орёл отл…тел от них и сел на верхний сук дерева. (10) орлята засвистали и запищ…ли ещё жалобнее. (11) тогда орёл вдруг сам громко закрич…л, расправил крылья и т…¬жело пол…тел к морю. (12) он вер-нулся только поз…но вечером, он л…тел тихо и ни…ко над землёй, в ко…тях у него опять была большая рыба. (13) когда он подл…тел к дереву, он огл…нулся - нет ли опять вблизи людей, быстро сл…жил крылья и сел на край гнезда. (14) орлята под¬няли головы и разинули рты, а орёл разорвал рыбу и нак…рмил детей. (по л. н. толстому.) : 1. озаглавьте текст. 2. тема текста (о чем): в тексте рассказывается о том, как 3. идея текста: 4. стиль текста: 5. составьте пан текста: 6. вставьте пропущенные буквы 7. сделайте морфемный анализ слов: увидали, окружили, выронил, лететь, засвистали, перышки, отлетел, тяжело. (разбейте их на морфемы) 8. укажите номера простых предложений с однородными членами 9. укажите номера сложных предложений, в которых простые предложения связаны союзом «а», и составьте их схемы.
125
205
Ответы на вопрос:
(1) орёл свил себе гнездо на большом дереве, вдали от моря, и вывел детей. (2) один раз возле дерева р…ботал народ, а орёл подлетел к гнез¬ду с большой рыбой в когтях. (3) люди увидали рыбу, окружили дере¬во, стали кричать и бросать в орла камнями. (4) орёл выр…нил рыбу, а люди подняли её и ушли. (5) орёл сел на край гнезда, а орлята подняли свои головы и стали пищать: они просили корма. (6) орёл устал и не мог л…теть опять на море. (7) он спустился в гнездо, прикрыл орлят крыльями, ласкал их, оправлял их пёрышки и как будто просил подождать. (8) но, чем боль¬ше он их ласкал, тем громче они пищали. (9) тогда орёл отл…тел от них и сел на верхний сук дерева. (10) орлята засвистали и запищали ещё жалобнее. (11) тогда орёл вдруг сам громко закричал, расправил крылья и тя¬жело полетел к морю. (12) он вер-нулся только поздно вечером, он летел тихо и низко над землёй, в когтях у него опять была большая рыба. (13) когда он подлетел к дереву, он оглянулся - нет ли опять вблизи людей, быстро сложил крылья и сел на край гнезда. (14) орлята под¬няли головы и разинули рты, а орёл разорвал рыбу и накормил детей. (по л. н. толстому.)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
23v31.08.2022 12:03
-
ulyanagrab33322.02.2020 07:04
-
Hockeyist9720.07.2022 00:35
-
Alisa4832916.02.2022 11:52
-
жак7777712.09.2020 04:35
-
морж1417.01.2022 20:18
-
итимиотмсморввш27.10.2020 06:11
-
Ksyxa0326.03.2023 10:30
-
otero0228.07.2021 04:22
-
Slava143207.10.2022 17:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.