Сделайте синтаксический разбор предложения- затем по опустевшей площадке забегали какие-то прыткие ловкачи
Ответы на вопрос:
в просторечии встречается употребление форм с нулевым окончанием в тех случаях, когда в литературном языке допускаются формы только с ненулевым окончанием.
Например: вспахать 10 гектар земли вместо литературного варианта – 10 гектаров земли.
Всё это требует особого внимания к образованию формы родительного падежа множественного числа, тем более что многие из подобных вариантов становятся показателем уровня речевой культуры человека. Не случайно морфологические ошибки в образовании данной формы используются в языковой игре, то есть намеренно – для создания комического эффекта (Сколько людьёв-то! Делов-то! – в современной интеллигентской разговорной речи). Обыгрываются такие ошибки и в анекдотах, например, в диалоге неграмотного пассажира и столь же неграмотного поборника правильности речи:
– В трамвае нет местов.
– Не местов, а мест. Падежов не знаете.
– А вам нет делов, что мы не знаем падежов.
При образовании формы родительного падежа множественного числа в трудных случаях необходимо учитывать несколько факторов.
1. У существительных второго склонения окончания -ов/-в, -ей распределяются следующим образом:
у существительных мужского рода с основой на твёрдую согласную, ц или й основным является окончание -ов/-ев:
много шофёров, бойцов, гениев;
у существительных мужского и среднего рода с основой на мягкую согласную или шипящую основным является окончание -ей:
много жителей, полей, падежей;
у существительных на -анин/-янин (кроме слова семьянин, которое не имеет формы множественного числа вообще), а также у слов барин, боярин, господин, татарин – нулевое окончание с отсечением -ин:
много славян, татар, бар, граждан.
2. У существительных мужского рода второго склонения с основой на твёрдую согласную нулевое окончание и окончание -ов имеют тенденцию к распределению следующим образом:
а) окончание -ов обычно имеет большинство названий фруктов, овощей и т.п.:
пять помидоров, пять апельсинов, пять баклажанов (допустимо – пять баклажан);
б) нулевое окончание обычно имеют:
названия парных предметов:
пара ботинок, пара валенок, пара сапог, пара чулок, но: пара ботфортов, пара ботов (допустимо – пара бот), нет рельсов (допустимо – нет рельс); существительное носок в родительном падеже множественного числа имеет два литературных варианта – нет вязаных носок и носков;
названия национальностей с финалями -н, -р:
нет цыган, нет румын, нет осетин, но: нет бедуинов, нет бушменов, нет сванов;
наименования военнослужащих различных групп и родов войск:
нет солдат (!), нет партизан (!); но: нет сапёров, нет минёров, нет гусар и гусаров, нет драгун и драгунов, нет гренадер и гренадеров, нет кирасир и кирасиров, нет улан и уланов;
в) существительные, называющие единицы измерения (вольт, герц, ом и др.), обычно имеют в родительном падеже множественного числа две формы – с окончанием -ов и с нулевым окончанием. Нулевое окончание используется в так называемой счётной форме единиц измерения, то есть при указании на конкретное количество, число чего-либо:
100 вольт, 100 ампер, 200 герц, 200 ом, 1000 рентген и т.д.
У существительных грамм, килограмм, миллиграмм, карат и др. в счётной форме допустимы обе формы – с окончанием -ов и с нулевым окончанием:
10 граммов и 10 грамм; 10 килограммов и 10 килограмм; 5 каратов и 5 карат.
Подпись: FaraNiki
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ИрБи56208.05.2022 01:34
-
goldfox121.02.2022 01:59
-
aleksandrakova423.01.2023 05:23
-
Сабри111119.04.2021 03:16
-
anastasiya24925.04.2021 08:45
-
aizhanashoznweb17.10.2022 09:10
-
Azariya06.07.2022 00:46
-
nurasylmahambet07.09.2022 21:32
-
son9a15.05.2022 14:22
-
2810vika15.03.2022 10:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.