10. фактор неживой природы, толчок сезонным изменениям в жизни растений и животных . 11. способность живых организмов иметь свои биологические ритмы в зависимости от длины светового дня 12. самый значимый для выживания фактор 13. свет, состав воздуха, воды и почвы, атмосферное давление и температура относятся к факторам 14. строительство железных дорог, распашка земель, создание шахт относятся 15. хищничество или симбиоз относят к факторам 16. растения длинного дня обитают 17. растения короткого дня обитания 18. растения тундры относятся 19.растения полупустынь, степей и пустынь относятся 20. характерный показатель популяции . 21. совокупность всех видов живых организмов, населяющих определенную территорию и взаимодействующих между собой 22. наиболее богатая видовым разнообразием экосистема нашей планеты 23. экологическая группа живых организмов, органические вещества 24. экологическая группа живых организмов, потребляющие готовые органические вещества, но не проводящих минерализации 25. экологическая группа живых организмов, потребляющих готовые органические вещества и способствующих полному превращению их в минеральные вещества 26 . полезной энергии на следующий трофический (пищевой) уровень переходит 27 . консументы i порядка 28. консументы iiили iii порядка 29. мера чувствительности сообществ живых организмов к изменениям определенных условий 30.способность сообществ (экосистем или биогеоценозов) поддерживать свое постоянство и противостоять извинению условий окружающей среды 31. низкая способность к саморегуляции, видовое разнообразие, использование дополнительных источников энергии и высокая продуктивность характерны для 32. искусственный биоценоз с наибольшей интенсивностью обмена веществ на единицу площади . с вовлечением круговорот новых материалов и выделением большого количества неутилизируемых отходов характерны для 33. пахотными землями занято 34. города занимают 35. оболочка планеты, заселенная живыми организмами 36. автор учения о биосфере 37. верхняя граница биосферы 38. граница биосферы в глубинах океана . 39 нижняя граница биосферы в литосфере .40 . международная неправительственная организации, созданная в 1971 году, совершающая наиболее действенные акции в защиту природы. : )

138

203

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

den111111111113

Биология

4,8(51 оценок)

10-температура 11-фотопериодизм 12-экологические 13-абиотическим 14-антропогенным 15-биотические 16-растения длинного дня – капуста, шпинат, салат, лук, редис, морковь, сельдерей, горох и т.д. этим культурам для цветения и плодоношения нужен световой день продолжительностью более 13 часов. при коротком дне у них растут лишь вегетативные органы, а плоды совсем не образуются или формируются слабо. растения длинного дня, которые могут расти, цвести и плодоносить круглый год, темнота им совершенно не нужна 17-растения короткого дня – перец, некоторые сорта томата, баклажан, арбуз, дыня, тыква, кукуруза, фасоль. в условиях короткого дня (меньше 12 часов) данные культуры раньше переходят к плодоношению и более высокий урожай 18-растения тундры низкорослые, многие из них стелются по земле. олений лишайник, или ягель служит основной пищей для северных же лишайники, кустарники,травянистые растения представлены осоками, пушицами, злаками, дриада, или куропаточья трава, различные виды камнеломок, разнообразные полярные маки, незабудочник) 19-полупустыни характеризуются отсутствием лесов и специфичной растительностью и почвенным покровом. в полупустынях сочетаются элементыстепных и пустынных ландшафтов 20-численность, плотность, рождаемость, смертность 21-популяция 23-продуценты 24-консументы 25-редуценты 26-10% 27-к консументам первого порядка относятся гетеротрофы, продуцентов, т. е. растительноядные животные, или фитофаги (травоядные) 28-консументы, которые травоядных i порядка, называются консументами ii порядка - плотоядные животные (хищники). хищников, питающихся вторичными консументами, называют консументами iii порядка и т.д одним словом - консументы iiили iii порядка - это хищники35-биосфера 36-вернандский 40-гринпис

AbstergoAlexander

Биология

4,4(89 оценок)

Если я не ошибаюсь, да. мы проходили что то похожее

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.