4. соотнесите название модернистского течения начала века и основные принципы, присущие ему: а) символизм 1) отказ от мистической туманности, стремление к конкретности, красочности, предметности образов б) акмеизм 2) элитарность, возможность увидеть за внешним «мистически прозреваемую сущность». ориентация на читателя - соавтора в) футуризм 3) бунтарство, анархичность, эпатажность мировоззрения, экпериментаторство в области ритмики и рифмы 5. представители трёх основных модернистких течений в – символисты, акмеисты, футуристы – имели постоянные места встреч и сборов. соотнесите название течения и традиционное место общения поэтов, близких той или иной поэтической группе: а) символизм 1) вечера в политехническом музее б) акмеизм 2) «башня» вячеслава иванова в) футуризм 3) кабаре «бродячая собака» укажите фамилию главного героя в рассказе а.и.солженицына «один день ивана денисовича» укажите фамилию писателя, который является автором рассказов «чудики», «микроскоп», «срезал». укажите фамилию писателя, который является автором произведений «живи и помни», «деньги для марии», «последний срок». кто из перечисленных поэтов 60-90-х гг. xx века представляет зарубежья: а.а.вознесенский; е.а.евтушенко; и.а.бродский; р.а.рождественский? в ниже фрагменте из поэмы а.т.твардовского «василий тёркин» определите художественный приём, дважды использованный поэтом: как плоты, пошли понтоны, громыхнул один, другой, басовым, железным тоном, точно крыша под ногой. чьё появление в романе м.а.булгакова «мастер и маргарита» описано так: «в белом плаще с кровавым подбоем, шаркающей кавалерийской походкой…» «вышел в открытую колоннаду»? кто из героев романа м.а.булгакова «мастер и маргарита» произносит эти слова: «…люди как люди. любят деньги, но ведь это всегда было… человечество любит деньги, из чего бы те ни были сделаны….» назовите течение, к которому относится раннее творчество а.а.ахматовой. как называется произведение а.а.блока, в основу сюжета которого, по словам , положены «не только «революцьонный шаг» героев, «но и весьма значимая… любовная петрухи, катьки и ваньки» ? почему в поэзии с.а.есенина почти нет городских пейзажей? (с.242 уч. в.в.агеносова) (в городе поэт не находит себе места) что играет особую роль при «озвучивании» художественного мира с.а.есенина? (с.246 уч. в.в.агеносова) (ритмика и фоника стиха)
252
425
Ответы на вопрос:
Соотнесите название модернистского течения начала века и основные принципы, присущие ему: а) символизм -2) элитарность, возможность увидеть за внешним «мистически прозреваемую сущность». ориентация на читателя - соавтора.б) акмеизм -1) отказ от мистической туманности, стремление к конкретности, красочности, предметности образов.в) футуризм -3) бунтарство, анархичность, эпатажность мировоззрения, экспериментаторство в области ритмики и рифмы.- представители трёх основных модернистских течений в – символисты, акмеисты, футуристы – имели постоянные места встреч и сборов. соотнесите название течения и традиционное место общения поэтов, близких той или иной поэтической группе: а) символизм -2) «башня» вячеслава иванова 1) вечера в политехническом музее.б) акмеизм 3) кабаре «бродячая собака». в) футуризм -1) вечера в политехническом музее.-укажите фамилию главного героя в рассказе а.и.солженицына «один день ивана денисовича»-шухов.-укажите фамилию писателя, который является автором рассказов «чудики», «микроскоп», «срезал»-василий шукшин.-укажите фамилию писателя, который является автором произведений «живи и помни», «деньги для марии», «последний срок»- валентин распутин.-кто из перечисленных поэтов 60-90-х гг. xx века представляет зарубежья: и.а.бродский; -в ниже фрагменте из поэмы а.т.твардовского «василий тёркин» определите художественный приём, дважды использованный поэтом: как плоты, пошли понтоны,громыхнул один, другой,басовым, железным тоном,точно крыша под ногой. автор использует приём сравнение.-чьё появление в романе м.а.булгакова «мастер и маргарита» описано так: «в белом плаще с кровавым подбоем, шаркающей кавалерийской походкой…» «вышел в открытую колоннаду»? -прокуратор иудеи понтий пилат. -кто из героев романа м.а.булгакова «мастер и маргарита» произносит эти слова: «…люди как люди. любят деньги, но ведь это всегда было… человечество любит деньги, из чего бы те ни были сделаны….»-слова воланда.-назовите течение, к которому относится раннее творчество а.а.ахматовой-акмеизм, течение, противостоящее символизму и провозглашающее материальность, предметность тематики и образов, точность слова.-как называется произведение а.а.блока, в основу сюжета которого, по словам , положены «не только «революционный шаг» героев, «но и весьма значимая… любовная петрухи, катьки и ваньки» ? -поэма "двенадцать".-почему в поэзии с.а.есенина почти нет городских пейзажей? -поэт задыхался в городе,не находил себе места,его душа рвалась на просторы природы.-что играет особую роль при «озвучивании» художественного мира с.а.есенина? -особую роль играет ритмика и фоника стихотворений,особенности звукового ряда произведений.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
2320061124.05.2021 03:11
-
transformer5606.10.2022 21:26
-
Svetafun4606.01.2023 22:35
-
тамила5222.12.2021 18:08
-
doblezor06.06.2022 16:02
-
Настя201746531.03.2020 23:35
-
Даша18200518.06.2023 13:47
-
olardaniil201710.06.2021 04:09
-
Avenrop23621.08.2021 10:24
-
nam011.08.2021 18:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.