Положение рк. площадь, границы, различие во времени на территории казахстана.

вот так? - характеристика:

казахстан находится в центре материка, в двух частях света – европе и азииплощадь республики = 2  724,9 тыс. км2, занимает девятое место по площади после рф, канады, китая, сша, бразилии, австралии, индии, аргентиныплощадь республики в 5 раз больше площади франции, в 9 раз италии, в 11 раз . здесь могли бы разместиться сразу такие государства, как великобритания, франция, испания, германия, австрия, голландия и япония.численность населения – 15 млн. человек.протяженность с запада на восток – 3  000км, с севера на юг – 1  700км.одинаковая удаленность от четырех океанов.крайняя западная точка (460с. ш. 27/в. д.) – вблизи озера эльтон и баскунчак. крайняя восточная (870с. ш. 20/в. д.) – вблизи р. бухтармы, северная точка (550с. ш. 26/в. южная точка (400с. ш. 56/в. резко-континентальный.четыре природные зоны.общая протяженность границ – 15  000км, из них 12  000 км – сухопутные, 3  000 – морские (каспийское и аральское море).

граница с рф – 6  467 км, граница с кнр – 1  460 км, туркменистаном – 380 км, узбекистаном – 2  300 км, кыргызстаном – 980км.

из-за чего происходит смена дня и ночи?

как вы знаете, весь земной шар поделен по часовым поясам.

на примере глобуса показать местное время.

местное время  – время на одном меридиане (от северного и южного полюса) в данный момент называется местным временем.

по соглашению землю условно поделили на меридианы на 24 часовых пояса – по 150  в каждом. время в границах одного пояса назвали  поясным временем. за 00  меридиан приняли гринвичским (лондон), отчет ведется с запада на восток.

часовой пояс проходит неровно по меридиану, а в зависимости от областей и районов проживания населения. сделали это для удобства.

линия перемены дат  – на 1800  меридиане долготы, здесь происходит отчет каждых суток.

декретное время  - поясное время переведено на 1 час вперед. это было в .

летнее время  - на 1 час добавляли время летом, а осенью переводили назад.

Объяснение:

1. Әдістеме – оқу пәнінің мазмұнын, оқыту, тәбиелеу формасын, әдісін, оқу жұмысына қажетті құрал – жабдықтарды анықтайды, қарастырады. Яғни, географияны неліктен оқиды, қалай оқиды деген сұрақтарға жауап береді.

2. Әдістеме педагогикалық ғылым болғандықтан жалпы білім беру мен тәрбиелеудің мақсатына, міндетіне сай құрылады. Географияны оқыту әдістемесінің негізгі пәні физикалық, экономикалық географияға жақын пәндер-геология, экономика, демография және т. б. ғылымдар қатары жатады. Географияны оқытудың мынандай заңдылықтары бар. Ол нақты обьектілерді, карта және картографиялық білімдерді қолданады. Сабақты өту барысында сарамандық жұмыстарды, көрнекілік әдістерін пайдаланады. Теориялық білімді дұрыс оқыту үшін жақсы жабдықталған география кабинеті қажет. Себебі география пәні мектепте жастарға өндірістің ғылыми – техникалық және экономикалық негіздері жөнінде осы заманға сай терең білім береді. Теориялық біліммен практикалық білім дағдыларын өзара байланыстырып, оқушыларға физикалық,экономикалық, экологиялық тәрбие береді.

Оқыту процесі бірімен – бірі тығыз байланысты екі кезеңнен тұрады: