Узкими тропинками и проселочными дорогами мы к вечеру добрались до какой-то деревушки. на нашей карте она даже не была обозначена. пришлось расспрашивать местных жителей, как выбраться на шоссе. деревушка окружена непроходимыми болотами, не промерзающими даже в самые сильные морозы. было решено здесь заночевать. мы расположились на окраине деревни. лучи заходящего солнца золотили его верхушку. к нам подошел старичок невысокого роста. в руках у него была плетеная корзинка, наполненная белыми грибами. он предложил нам переночевать у него. но мы отказались, так как все любили спать под открытым небом. проснувшись утром, собрали вещи в свои потрепанные рюкзаки и отправились дальше. через полчаса наш небольшой отряд вышел на шоссе, еще не успевшее просохнуть после ночной росы. выписать из текста 7 глаголов определить все морф.признаки. морф.разбор глагола "любим"

Добрались,обозначена,расспрашивать, выбраться,заночевать,расположились, подошёл

Пушкин родился 26 мая (6 июня ) 1799 г. в москве . шесть лет пушкин провёл в царскосельском лицее, открытом 19 октября 1811 года. здесь юный поэт пережил события отечественной войны 1812 года. здесь впервые открылся и был высоко оценён его поэтический дар. воспоминания о годах, проведённых в лицее, о лицейском братстве навсегда остались в душе поэта[11]. в лицейский период пушкиным было создано много стихотворных произведений. его вдохновляли французские поэты xvii—xviii веков, с творчеством которых он познакомился в детстве, читая книги из библиотеки отца. любимыми авторами молодого пушкина были вольтер и парни. в его ранней лирике соединились традиции французского и классицизма. учителями пушкина-поэта стали батюшков, признанный мастер «лёгкой поэзии», и жуковский, глава отечественного романтизма. пушкинская лирика периода 1813—1815 годов пронизана мотивами быстротечности жизни, которая диктовала жажду наслаждения радостями бытия.