Ответом к этой части является последовательность цифр 21. в ̈нном списке указаны черты сходства и черты отличия роли государства в рыночной и командной . выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — поряд- ковые номера черт отличия. 1) создаёт правовую базу для развития 2) обеспечивает сбор налогов 3) устанавливает основные цены на потребительские товары 4) определяет необходимое количество всех товаров и услуг в стране черты сходства черты отличия 22. найдите в ̈нном списке проблемы и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) финансовый кризис 2) угроза терроризма 3) ухудшение экологии 4) перенаселение отдельных районов планеты 5) кризис власти во многих странах 23. установите соответствие между статьями государственного бюджета и примерами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. примеры статьи государственного бюджета a) прибыль от ̆ деятельности б) стипендии студентам b) акцизы г) пособия по безработице 1) расходная часть 2) доходная часть запишите в таблицу выбранные цифры. а б в г 24. ниже ̈н ряд характеристик. все они, за исключением одной, относятся к понятию «способности человека». 1) одарённость, 2) задатки, 3) образование, 4) талант, 5) гениальность. найдите и выпишите номер характеристики, относящейся к другому понятию. 25. прочитайте ̈нный текст, каждое положение которого отмечено буквой. (а) в ̆ науке существует понятие «фактор производства». (б) в качестве главного фактора производства многие учёные выделяют природные ресурсы. (в) под фактором производства можно подразумевать и капитал. определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений. а б в 26. левада-центр, занимающийся изучением общественного мнения в российской федерации, проводил в 2004 г. социологический опрос населения (1600 чел.) на тему: «какое из следующих мнений о забастовках вам ближе всего? » полученные результаты отражены в таблице. забастовка - крайняя мера, но в нынешних условиях неизбежная 33% забастовка - единственный способ достижения своих требований 28% забастовка - нормальное средство решения назревших проблем 20% забастовками ничего нельзя добиться 14% забастовки в нашей стране недопустимы 2% затрудняюсь ответить 3% какие выводы можно сделать на основании данных таблицы? 1) половина опрошенных уверена, что забастовка — это нормальное средство решения назревших проблем. 6) меньшинство опрошенных считают забастовки недопустимым средством борьбы за свои права. 2) каждый пятый опрошенный считает, что забастовки в нашей стране недопустимы. 3) около половины опрошенных допускают, что с забастовок можно решить назревшие проблемы. 4) каждый третий считает, что забастовками ничего нельзя добиться. 5) одна пятая опрошенных считает забастовку нормальным средством решения проблем.

221

407

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

elinapak

Обществознание

4,4(3 оценок)

21) сходства - 2,1 различия - 3,4 22) 2,3, (возм 1) 23) а-2 б-1 в-2 г-1 24) 3 25) а-1 б-2 в-2 26) 5,6

everlast112

Обществознание

4,8(78 оценок)

"сражение выигрывает тот кто твердо решил его выиграть"

в нашей жизни часто бывают такие ситуации когда мы боремся с препятствиями, с трудностями. и мы делаем все, чтобы их преодолеть. и если человек настроен решительно и уверен в своих силах и возможностях, то он конечно победит, достигнет каких-то успехов. но для этого нужно стремление, настрой, уверенность, решительность. такие качества должны преобладать в каждом человеке, но не каждый может их развить. для этого нужно ставить цели, чтобы в будущем, достигнув их, стать знатоком своего дела, и причем не просто какой - то професси, главное чтобы это приносило удовольствие и самому человеку. и тогда вся работа наладится.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.