Билет 1 1. биология - наука о живой природе. 2.одноклеточные зеленые водоросли, их строение. 3.правила работы с микроскопом. билет 2 1.устройство отличительных приборов. 2.строение,разнообразие и значение лишайников. 3.определить увеличение микроскопа.

136

455

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

pmv2002rusp0bof2

Биология

4,5(45 оценок)

2. строение зелёных одноклеточных водорослей поместите на предметное стекло микроскопа каплю «цветущей» воды, накройте покровным стеклом. рассмотрите при малом увеличении одноклеточные водоросли. найдите хламидомонаду (тело грушевидной формы с заострённым передним концом) или хлореллу (тело шаровидной формы). оттяните часть воды из-под покровного стекла полоской фильтровальной бумаги и рассмотрите клетку водоросли при большом увеличении. найдите в клетке водоросли оболочку, цитоплазму, ядро, хромато-фор. обратите внимание на форму и окраску хроматофора. зарисуйте клетку и подпишите названия её частей. правильность выполнения рисунка проверьте по рисункам учебника.

вы, наверное, обращали внимание на зелёные налеты в нижней части деревьев, на заборах и т. п. их образуют приспособившиеся к наземной жизни различные одноклеточные зелёные водоросли (рис. 60). под микроскопом видны одиночные клетки или группы клеток зелёных водорослей. единственный источник влаги для этих водорослей — атмосферные осадки (дожди и роса). при недостатке воды или при низких температурах плеврококк и другие наземные водоросли могут проводить часть жизни в состоянии покоя.

1. работать с микроскопом следует сидя;

2. микроскоп осмотреть, вытереть от пыли мягкой салфеткой объективы, окуляр, зеркало;

3. микроскоп установить перед собой, немного слева на 2-3 см от края стола. во время работы его не сдвигать;

4. открыть полностью диафрагму, поднять конденсор в крайнее верхнее положение;

5. работу с микроскопом всегда начинать с малого увеличения;

6. опустить объектив 8 х в рабочее положение, т. е. на расстояние 1 см от предметного стекла;

7. глядя одним глазом в окуляр и пользуясь зеркалом с вогнутой стороной, направить свет от окна в объектив, а затем максимально и равномерно осветить поле зрения;

8. положить микропрепарат на предметный столик так, чтобы изучаемый объект находился под объективом. глядя сбоку, опускать объектив при макровинта до тех пор, пока расстояние между нижней линзой объектива и микропрепаратом не станет 4-5 мм ;

9. смотреть одним глазом в окуляр и вращать винт грубой наводки на себя, плавно поднимая объектив до положения, при котором хорошо будет видно изображение объекта. нельзя смотреть в окуляр и опускать объектив. фронтальная линза может раздавить покровное стекло, и на ней появятся царапины;

10. передвигая препарат рукой, найти нужное место, расположить его в центре поля зрения микроскопа;

11. если изображение не появилось, то надо повторить все операции пунктов 6, 7, 8, 9;

12. для изучения объекта при большом увеличении сначала нужно поставить выбранный участок в центр поля зрения микроскопа при малом увеличении. затем поменять объектив на 40 х, поворачивая револьвер, так чтобы он занял рабочее положение. при микрометренного винта добиться хорошего изображения объекта. на коробке микрометренного механизма имеются две риски, а на микрометренном винте - точка, которая должна все время находится между рисками. если она выходит за их пределы, ее необходимо возвратить в нормальное положение. при несоблюдении этого правила, микрометренный винт может перестать действовать;

13. по окончании работы с большим увеличением, установить малое увеличение, поднять объектив, снять с рабочего столика препарат, протереть чистой салфеткой все части микроскопа, накрыть его полиэтиленовым пакетом и поставить в шкаф.(все это билет 1)

это все, что я знаю и нашла.

ilyavip0412

Биология

4,4(54 оценок)

Кровеносная система – это сеть эластических трубок, по которым кровь поступает к органам и тканям организма. В состав кровеносной системы входят сердце и сосуды: артерии, артериолы, капилляры (самые мелкие сосуды), венулы и вены. Артерии несут богатую кислородом кровь ко всем частям тела.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.