Билет № 1 1. что изучает материков и океанов. периоды изучения материков и океанов. 2. опишите реку нил по плану. билет № 2 1. литосфера и рельеф. 2. дайте определение, что такое полуостров. покажите на карте следующие полуострова: аравийский, скандинавский, таймыр, камчатка, флорида, индостан, пиренейский. билет № 3 1. атмосфера и климаты. 2. определите координаты крайних точек евразии. билет № 4 1. мировой океан. 2. опишите по плану карту полушарий. билет № 5 1. закономерности оболочки. 2. опишите по плану природную зону – лесостепи. билет № 6 1. природный комплекс. зональность. 2. определите координаты крайних точек африки. билет № 7 1. евразия: положение; открытия и исследования; рельеф. 2. дайте определение, что такое озеро. покажите на карте следующие озера: каспийское, верхнее, чад, гурон, байкал, виктория, танганьика, большое медвежье. билет № 8 1. евразия: климат; внутренние воды. 2. дайте определение, что такое остров. покажите на карте следующие острова: мадагаскар, новая зеландия, гренландия, сахалин, ямайка, новая гвинея. билет № 9 1. евразия: природные зоны. 2. дайте определение, что такое река. покажите на карте следующие реки: иртыш, нил, миссури, конго, парана, колорадо, хуанхе. билет № 10 1. евразия: население и страны. 2. опишите озеро байкал по плану. билет № 11 1. северная америка: положение; открытия и исследования; рельеф. 2. дайте определение, что такое залив. покажите на карте следующие заливы: гвинейский, большой австралийский, гудзонов, бискайским, мескиканский, персидский. билет № 12 1. северная америка: климат; внутренние воды. 2. дайте определения понятиям: крики, оазис, платформа, прерия, планктон. билет № 13 1. северная америка: природные зоны. 2. дайте определение, что такое пролив. покажите на карте следующие проливы: берингов, дрейка, магелланов, тасманов, ла-манш, гибралтарский. билет № 14 1. северная америка: население и страны 2. опишите реку иртыш по плану. билет № 15 1. южная америка: положение; открытия и исследования; рельеф. 2. опишите по плану природную зону – тайгу. билет № 16 1. южная америка: климат; внутренние воды. 2. дайте определения понятиям: вади, геосинклиналь, кампос, лавразия, азимут. билет № 17 1. южная америка: природные зоны. 2. определите координаты крайних точек австралии. билет № 18 1. южная америка: население и страны. 2. опишите по плану реку амазонку. билет № 19 1. африка: положение; открытия и исследования; рельеф. 2. опишите по плану море. билет № 20 1. африка: климат; внутренние воды. 2. дайте определения понятиям: глобус, выветривание, демография, муссон, гидросфера. билет № 21 1. африка: природные зоны. 2. дайте определения понятиям: атмосфера, карта, озеро, воздушные массы, паводок. билет № 22 1. африка: население и страны. 2. опишите по плану баренцево море. билет № 23 1. австралия: положение; рельеф и полезные ископаемые. 2. опишите по плану тихий океан. билет № 24 1. австралия: климат; внутренние воды. 2. опишите по плану климатическую карту евразии. билет № 25 1. австралия: природные зоны. 2. дайте определения понятиям: литосфера, гейзер, ветер, пролив, меридиан. билет № 26 1. австралийский союз. 2. опишите по плану атлантический океан. билет № 27 1. океания. 2. опишите по плану природную зону – саванны. билет № 28 1. антарктида: положение; открытия и исследования; природа. 2. дайте определение, что такое море. покажите на карте следующие моря: черное, каспийское, средиземное, красное, , охотское, чукотское. билет № 29 1. взаимосвязь между природой и обществом. 2. определите координаты крайних точек южной америки. билет № 30 1. сходства и различия материков северного полушария; материков южного полушария. 2. определите координаты крайних точек северной америки.
Ответы на вопрос:
всю западную окраину материка северная америка занимают горы кордильеры, протянувшиеся на 7 тыс. км (50° по меридиану). сформированная в пределах подвижного пояса мезо-кайнозойского возраста система отличается большой степенью разнообразия природных условий. горы кордильеры характеризуются целым рядом особенностей, отличающих их от других горных систем земли. они вытянуты преимущественно в субмеридиональном направлении, сформированы в пределах пяти разновозрастных оротектонических поясов, имеют значительный процент высокогорий (2500-3000 метров и более над уровнем моря), высокой степенью сейсмичности и активным вулканизмом. большая протяженность с севера на юг обусловливает наличие различных спектров высотной поясности. горная система кордильер образовалась на стыке литосферных плит, граница между которыми практически совпадает с береговой линией.
огромная складчато-глыбовая горная система кордильер занимает третью часть площади континента, имеет ширину от 800 до 1600 км и состоит из сложного сочетания горных плато, хребтов, межгорных котловин, а также вулканических гор и плато. горы кордильеры претерпели молодые деформации, денудацию, вулканизм, которые определили их современный облик и замаскировали значительную часть более ранних геологических структур. горная система кордильер неоднородна как в продольном, так и в поперечном направлении.
с востока на запад сменяют друг друга разновозрастные оротектонические пояса.
внешняя зона предгорных прогибов и хребтов имеет ларамийский возраст.
в структурном плане здесь выделяются три типа хребтов:
— складчато-глыбовые — результат сводовых поднятий, расколов и надвигов в пределах активизированного края древней платформы. высоты этих хребтов до 3000 м и более, они покрыты ледниками, развиты ледниковые формы альпийского типа (хребет брукса, горы маккензи);
— складчато-глыбовые антиклинальные хребты приплатформенной части, короткие, различной ориентации с хорошо выраженными поверхностями выравнивания (передовой хребет, уинд-ривер, часть скалистых гор и др.);
— глыбовые и складчато-глыбовые хребты сложной ориентации с невадийскими батолитами (скалистые горы канады).
второй продольный пояс — это внутренние разновозрастные плато и плоскогорья (юкон, фрейзер, колумбийское, большой бассейн, колорадо, мексиканское нагорье). генезис их различен.
плато колорадо — это устойчивая платформенная структура (часть плиты североамериканской платформы), вовлеченная в складчатую систему кордильер; плато юкон сформировалось на срединном палеозойском массиве; фрейзер, колумбийское, плато на юге мексиканского нагорья — это молодые лавовые плато. большой бассейн — молодое нагорье ларамийского возраста. это сочетание многочисленных глыбовых и вулканических хребтов и обширных, соединенных между собой котловин с мощным плащом каменистых и песчано-глинистых отложений. это результат отсутствия стока: продукты разрушения не выносятся за пределы котловин. по морфогенетическим признакам среди плато и плоскогорий есть денудационные, лавовые, полупогребенные, пластовые.
третий пояс — западный горный — возник в период невадийской (позднекиммерийской) складчатости. орографически представлен аляскинским хребтом, береговым хребтом канады, горами сьерра-невада, западными хребтами большого бассейна, далее к этому поясу относятся западная сьерра-мадре, поперечная сьерра. в эту зону входят также более молодые вулканические хребты каскадных гор.
четвертый и пятый пояс представлены сооружениями тихоокеанской складчатости. зона опусканий — залив кука, заливы и проливы вдоль берегов канады, уилламеттская и калифорнийская долины и калифорнийский залив. молодые средневысотные складчатые горные сооружения тихоокеанского побережья — горы островов канады (так называемый «островной хребет»), береговые хребты сша и средневысотные горы п-ва калифорния. вдоль тихоокеанского побережья протягивается цепь вулканов, большинство из которых расположено на разломах. здесь густая сеть тектонических нарушений, имеющих продолжение в гватемальском и гондурасском массивах.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
irusikkk28.02.2020 19:28
-
VLaDiSLaVVoRoNKoV10.02.2022 07:09
-
leha753404.11.2021 19:27
-
RonaAnna01.03.2022 12:55
-
Jatlie17.01.2022 04:44
-
trixi1989vv02.04.2021 23:00
-
narek200613.04.2022 12:03
-
mariya26046410.01.2022 02:34
-
drmarinda16.05.2021 11:11
-
Zhenya1212303.05.2020 11:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.