Опишите, что вы представили, почувствовали при чтении стихотворения. муравей извилист путь и долог. легко ли муравью сквозь тысячу иголок тащить одну свою? а он, , тащит ее тропой рябой и, видимо, таращит глаза перед собой. и думает, уставший под ношею своей, как скажет самый старший, мудрейший муравей: «тащил, собой рискуя, а вот, поди ж ты, смог. хорошую какую иголку приволок».

Рассказ А. И. Куприна "Тапёр". В нём главный герой, четырнадцатилетний Юрий Азагаров, подрабатывая на рождественской ёлке тапёром, своим творчеством вызывает восхищение. Его игра завораживает, поражает, даря по-настоящему сказочное настроение.

Н. А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо?». Н. А. Некрасов, как истинный поэт, знал, какова сила стихотворного слова. В поэме он показал, как песня может поднять на борьбу, объединить народ, сплотить его. Он создал образ народного поэта, которому верят крестьяне и за которым идут.

М. А. Булгаков . «Мастер и Маргарита». Тема творчества, истинного искусства является одной из ведущих в романе М. Булгакова. Автор показал несколько героев, связанных с литературным творчеством. У каждого из них свой путь в литературе.

Все данные произведения объединяет мысль о высоком назначении искусства. Люди, занимающиеся творчеством, должны осознавать свою миссию, понимать, что их произведения переживут время. Истинное искусство не терпит лжи, предательства. Оно далеко от наживы, карьеризма. В основе его должна быть только Правда, тогда такие творения поведут людей за собой им понять себя, осознать, что происходит вокруг, поднимут на борьбу за свободу и справедливость.