1. fill in the correct tense of the verbs in brackets. a: what 1) (you/do) this evening? b: i 2) (play) tennis with pete. we settled it last monday. a: 3) (you/speak) to kate yesterday? b: no, she 4) (sleep) when i called. a: sue looked really tired yesterday, didn't she? b: yes, she 5) (study) all night for the exam. a: when 6) (you/meet) phil? b: a couple of weeks ago. we 7) (walk) along the beach when i saw him. a: did you watch the film yesterday? b: no, it 8) (finish) by the time we got home. 2. choose the correct answer. 1. ‘i about buying a new car for long.’ ‘really? what sort of car? ’ a have been thinking b was thinking c thought 2. ‘i feel very tired.’ ‘how can you be tired? you a thing during a day. a didn’t do b aren’t doing c haven’t done 3. ‘whose is this earring? ’ ‘i don’t know. i found it while i the house. a had cleaned b was cleaning c am cleaning 4. ‘the restaurant was packed last night.’ ‘yes. luckily, i a table in advance.’ a was booking b had booked c booked 5. ‘what were you doing this time last year? ’ ‘oh! it was splendid! my wife and i, we most of the time on the beach.’ a spent b had spent c were spending
208
434
Ответы на вопрос:
1: 1. do you do 2. am playing 3. did you speak 4. was sleeping 5. had been studying 6. did you meet 7. were walking 8. had finished 2 : 1. a 2. c 3. b 4. b 5. c
Мой школьный день. в понедельник я обычно просыпаюсь в 7: 30. я завтракаю и ухожу из дома в 8: 15. уроки начинаются в 9: 15 после того как все ученики соберутся. первый урок- французский. он сложный для многих учеников особенно произношение. в нашем классе много мальчиков, которые не любят французский. в 9: 50 у нас . я думаю, что это важный предмет, потому что мы изучаем много интересных вещей про нашей страны. затем у нас 15 минут завтрак. после завтрака у нас два урока . это мой любимый предмет. я в ней хорош. в 11: 50 мы идём в столовую, чтобы пообедать. после обеда следующий урок начинается в 1: 05. это . моему другу нравится этот предмет, но для меня сложно запомнить названия. в 11: 40 у нас . на этом уроке мы много пишем. я ненавижу это. последний урок- это искусство. он начинается в 2: 20 и заканчивается в 3: 30. все ученики нашего класса любят искусство, кроме моего друга мика. жаль, что искусство у нас один раз в неделю.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
DV260809.02.2022 13:07
-
dartwaoder20hdhxgs12.07.2020 17:10
-
Анастасия2303200503.08.2022 15:47
-
yayiliya11.11.2020 22:01
-
Slimede11.10.2022 22:59
-
Marinet180614.09.2020 03:10
-
aielstar12.04.2020 14:56
-
andreevochir2004.11.2020 03:43
-
Karinago17.01.2023 16:43
-
сема89111.02.2022 18:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.