Прочитай текст найди мне на три части и объясни как они связаны друг с другом осень попробуй поменять части текста местами чтобы что у тебя получилось почему придумай и запиши окончание текста объясни свой выбор как написано тупой окончание поста является основной части

293

366

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Милана4455

Русский язык

4,5(77 оценок)

Это часть текста. по началу видно, что перед этим должно быть что-то ещё. "но коля своему кораблику преодолеть препятствие." не понятно, какой коля, кораблик, препятствие. и то, что текст начинается с "но" тоже важно. в продолжении можешь написать про то, как орабли продолжили плыть, обгоняя друг друга. на их пути могли встретиться камни, бревна, а, может, река, по которой они плывут, впадет в

voronavv2016p08wqy

Русский язык

4,8(45 оценок)

Не то беда, что мы всегда

Чего-нибудь не знаем,

А то беда, что иногда

Незнание скрываем.

Кто пыжится, чтоб умным слыть

И скрыть прорехи в знании,

Тому весь век невеждой быть -

Могу сказать заранее.

А если знаешь сам, чего

Не знаешь, не умеешь, -

Тогда добьешься своего,

Узнаешь, поумнеешь.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.