Какой объем водорода можно получить, если подействовать хлоридной кислотой 2,5 моль алюминия

247

472

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

edelbi9512

Химия

4,4(72 оценок)

2,5моль x моль 2al + 6hcl=2alcl3+3h2 2 моль 3*22,4 х=2,5*3*22,4/2=84 л

vinchez1

Химия

4,6(88 оценок)

Повсюду, куда бы ни обратил свой взор, нас окружают предметы и изделия, изготовленные из веществ и материалов, которые получены на заводах и фабриках. кроме того, в повседневной жизни, сам того не подозревая, каждый человек осуществляет реакции. например, умывание с мылом, стирка с использованием моющих средств и др. при опускании кусочка лимона в стакан горячего чая происходит ослабление окраски – чай здесь выступает в роли кислотного индикатора, подобного лакмусу. аналогичное кислотно-основное взаимодействие проявляется при смачивании уксусом нарезанной синей капусты. хозяйки знают, что капуста при этом розовеет. зажигая спичку, замешивая песок и цемент с водой или гася водой известь, обжигая кирпич, мы осуществляем настоящие, а иногда и довольно сложные реакции. объяснение этих и других широко распространенных в жизни человека процессов – удел специалистов. приготовление пищи – это тоже процессы. не зря говорят, что женщины- часто хорошие кулинары. действительно, приготовление пищи на кухне иногда напоминает выполнение органического синтеза в лаборатории. только вместо колб и реторт на кухне используют кастрюли и сковородки, но иногда и автоклавы в виде скороварок. не стоит далее перечислять процессы, которые проводит человек в повседневной жизни. необходимо лишь отметить, что в любом живом организме в огромных количествах осуществляются различные реакции. процессы усвоения пищи, дыхания животного и человека основаны на реакциях. в основе роста маленькой травинки и могучего дерева также лежат реакции. – это наука, важная часть естествознания. строго говоря, наука не может окружать человека. его могут окружать результаты практического приложения науки. это уточнение весьма существенное. в настоящее время часто можно слышать слова: « испортила природу» , « загрязнила водоем и сделала его непригодным для использования» и т. д. на самом же деле наука здесь вовсе непричем. люди, используя результаты науки, плохо оформили их в технологический процесс, безответственно отнеслись к требованиям правил безопасности и к экологически допустимым нормам промышленных сбросов, неумело и не в меру использовали удобрения на сельскохозяйственных угодьях и средства защиты растений от сорняков и вредителей растений. любая наука, особенно естествознание, не может быть хорошей или плохой. наука – накопление и систематизация знаний. другое дело, как и в каких целях используются эти знания. однако это уже зависит от культуры, квалификации, моральной ответственности и нравственности людей, не добывающих, а использующих знания.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.