А1. в каком словосочетании связь слов – согласование? 1) лететь быстро 2) цвет изумруда 3) синий от холода 4) под раскрывшимся парашютом а2. в каком предложении сказуемое составное глагольное? 1) мать была встревожена долгим отсутствием дочери. 2) я долго катался на велосипеде. 3) выражение его лица становилось строгим. 4) никто не хотел уходить в эту ночь с площади. а3. в каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска следует поставить тире? а. снег … мягкий, пушистый. б. чтение и учение … есть вечное питание мысли. в. гнев … это страсть, а страсть исключает рассудок. г. музей-усадьба архангельское … одно из замечательнейших творений прошлого. 1) а,б 2) б,в 3) в,г 4) б,г а4. в каком варианте ответа указаны односоставные предложения? а. вяжут кружева над лесом в желтоватой пене облака. б. начнут советовать и вкось тебе и впрямь. в. следовало бы создать заповедники тишины. г. листья кленов резко выделялись на желтом песке аллей. 1) б,г 2) а,г 3) а,в 4) б,в а5. найдите неопределенно-личное предложение. 1) терпеливо выслушай объяснение до конца. 2) длинная зимняя ночь. 3) о талантливом юном художнике заговорили сразу. 4) только к вечеру удалось добраться до лагеря геологов. а6. в каком предложении союз и связывает однородные члены? (знаки препинания не расставлены). 1) я подставил ладошки и на них упало несколько капелек. 2) бурундуки набивают орешки за щеки и тащат их в норки. 3) ледники тают и из-под них вытекают ручьи. 4) зима в тундре суровая и длится она семь-восемь месяцев а7. в каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1) человек, оставшись один в лесу, обыкновенно или разговаривает сам с собой, или свистит, или поёт. 2) пологие холмы, и берега рек покрыты редким лиственным лесом. 3) надо быть обязательным как в большом, так и в малом деле. 4) дом весь окружен этими , этим воздухом да полями. а8. в каком предложении пропущена запятая перед союзом и? 1) все блещет, и нежится, и радостно тянется к солнцу. 2) горный поток и шумел, и пенился, и бился о скалы. 3) в лесу одному шумно и жутко, и грустно, и весело. 4) на крите жили привольно и весело.. а9. в каком варианте ответа указаны предложения, в которых согласованные нераспространенные определения обособляются? а. солнце огромное и кроваво-красное тонуло за горизонтом. б. порывистый и мелкий дождь все усиливался. в. ветер прохладный и приятный ласково гладит кожу. г. стремительная и прозрачная река кан разрезает горы. 1) а,б 2) в,г 3) б,г 4) а,в а10. укажите предложение, в котором определение, выраженное причастным оборотом, обособляется? 1) показанная по первому каналу телепередача большинству зрителей понравилась. 2) в конце березовой аллеи показалась потемневшая от времени скамейка. 3) по засыпанным желтыми листьями дорожкам прогуливались мы в свободное время. 4) берег прорезанный оврагами спускался пологим склоном. а11 . укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствие в предложении. река пенится на камнях и сверкает в лучах вечернего солнца. 1) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая. 2) сложное предложение, перед союзом и нужна запятая 3) простое предложение с однородными членами, перед союзом и не нужна запятая. 4) сложное предложение, перед союзом и не нужна запятая а12. укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. 1) березы, и клены сбросили свои уборы. 2) костер горел щедро, дымно, в полную силу. 3) любил он звук боя часов в квартире или в рабочем кабинете 4) эта книга интересна как для взрослых, так и для детей. а13. какая схема соответствует данному предложению? (знаки препинания не расставлены) тихо вздыхало море и упоительно пахло водой. 1) [двусоставное], и [двусоставное]. 2) [назывное], и [двусоставное]. 3) [двусоставное], и [неопределенно-личное]. 4) [двусоставное], и [безличное].
237
410
Ответы на вопрос:
А1.ответ 4. под раскрывшимся парашютома2.ответ 4. не хотел уходитьа3.ответ 3. гнев - это страсть, а страсть исключает рассудок. музей-усадьба архангельское - одно из замечательнейших творений прошлого.а4.ответ 4а5.ответ 3. о талантливом юном художнике заговорили сразу.а6.ответ 2. набивают и тащата7.ответ 2. пологие холмы и берега рек покрыты редким лиственным лесом.а8.ответ 3. в лесу одному шумно, и жутко, и грустно, и весело.а9.ответ 4. солнце ,огромное и кроваво-красное, тонуло за горизонтом. ветер ,прохладный и приятный, ласково гладит кожу.а10.ответ 4. берег, прорезанный оврагами, спускался пологим склоном.а11.ответ 3. река пенится на камнях и сверкает в лучах вечернего солнца.а12.ответ 1. березы и клены сбросили свои уборы.а13.ответ 4. [двусоставное], и [безличное].
Всаду садили деревья. (подлежащее - ,сказуемое - садили) деревья выросли в саду. (подлежащее - деревья,сказуемое - выросли) в саду растут красивые деревья. (подлежащее - деревья,сказуемое - растут)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
JeepandChira1324.01.2021 18:43
-
Tumanovaad1214.03.2021 20:26
-
rfvbkz2821.05.2021 17:55
-
Hope2127.07.2021 14:56
-
дима445511.03.2022 13:01
-
rokivich24.05.2021 04:36
-
nazar608200527.03.2020 01:16
-
canimzoo04.06.2023 23:56
-
Ахамад29.10.2021 17:05
-
Lizaliza12312327.10.2022 12:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.