Объясните мне решение этой , вообще что до как, т.к меня могут вызвать к доске но я не смогу объяснить данное решение. заранее буду . итак слушайте : на переезде у семафора автомобиль был задержан на 6 мин.чтобы прибыть в пункт назначения вовремя, он увеличил скорость на 10 км/ч.найдите скорость автомобиля после переезда, если расстояние между переездом и пунктом назначения равно 42 км. решение: х км/ч - cкорость до переезда х+10 км/ч - скорость после переезда 6мин=0,1ч 42/х=42/х+10 + 0,1 общий знаменатель х(х+10) 42х+420=42х+0,1х2+х 0,1х2 + х - 420 = 0 х=60(км/ч) - скорость до переезда 60+10=70(км/ч) - скорость после переезда

124

385

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Vladislav1108

Математика

4,5(32 оценок)

Единицы измерения должны быть одинаковые, поэтому минуты переводим в часы 6мин/60=1/10=0,1часа х-скорость плановая 42/х-время по плану х+10-скорость реальная 42/(х+10)-время реальное (знаменатель увеличился, т.е. время уменьшилось по сравнению с планом) и это время меньше планового на 0,1ч. т.е. если мы к реальному времени прибавим 0,1,то получим время по плану 42/х=42/(х+10) + 0,1дальше умножаем право и лево уравнения на х(х+10) 42х(х+10)/х=42х(х+10)/(х+10) + 0,1 х(х+10)тут 42х(х+10)/х сокращаются иксы,остается 42(х+10) тут 42х(х+10)/(х+10) сокращаются (х+10),остается 42х получается 42(х+10)=42х+ 0,1 х(х+10) открываем скобки42х+420=42х+0,1х²+х далее переносим всё в одну сторону и решаем квадратное уравнение 0,1х²+х-420=0 d = 1² - 4·0.1·(-420) = 1 + 168 = 169x1 = ( -1 - √169)/(2·(0.1)) = ( -1 - 13)/0.2 = -14/0.2 = -140/2=-70 -не подходитx1 = ( -1 + √169)/(2·(0.1)) = (-1 + 13)/0.2 =12/0.2 =120/2=60 км/ч-скорость плановая60+10=70км/ч-скорость реальная (после переезда)

AlisaKalten

Математика

4,5(21 оценок)

Ав - х сд - х +2 х+10=3(х+2) 2х=4 х=2

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.