Ответы на вопрос:
Борьба за трудовые армии
После победы в Гражданской войне в руководстве партии большевиков возникла дискуссия по поводу перехода на мирные рельсы. Между Лениным и Троцким сразу же возникли споры. Лейба Бронштейн настаивал на необходимости быстрых темпов восстановления экономики, которых, по его мнению, можно было достичь путём сохранения армий, но только организации их применения на новом, трудовом фронте.
У Троцкого экономика мирного времени – это трудовые армии. С железной армейской дисциплиной, с жизнью в казармах, только с киркой и лопатой вместо винтовки. Женщины также должны были стать «трудоармейками».
А как же дети? Кто будет их воспитывать? У товарища Троцкого был ответ и на этот во Он считал, что поскольку старый мир с его атрибутами должен уйти в постольку должен быть отменён и институт семьи. Женщина должна родить – и вернуться в казарму для выполнения трудовых задач. А воспитанием её ребёнка будет заниматься государство. Это будет происходить в специальных детских домах.
Но так называемая рабочая оппозиция во главе со Шляпниковым высказывала другие взгляды. Экономикой страны, говорил Шляпников, должны заняться профсоюзы.
Ленин же заявил о необходимости создания специальных хозяйственных органов, которыми должны руководить советы. Он был против и трудовых армий Троцкого, и профсоюзов рабочей оппозиции.
Внутреннее содержание
Но за этой внешней полемикой, которую вели между собой большевистские лидеры, скрывалась их внутренняя борьба за лидерство в партии. Ленин видел усиление влияния Троцкого, но не собирался пропускать его впереди себя. Ожесточённость полемики оправдывалась призом – местом первого человека в партии, на которое метил Троцкий.
С целью не оказаться в меньшинстве в ЦК, Ленин и раздул искусственно во о профсоюзах. Это позволило ему расколоть своих оппонентов и оставить за собой лидерство в руководящем органе партии.
Таким образом, во о трудовых армиях и профсоюзах был надуманным и второстепенным. Главный во заключался не в том, как управлять, а в том, кто будет управлять. Троцкому пришлось уступить, и это стало причиной ухудшения отношений в 1920 г. между ним и Лениным.
Антибольшевистские восстания
К этому времени страну стали сотрясать народные восстания. Самое крупное из них, Антоновское, в Тамбовской губернии, было подавлено только в 1921 г. Но помимо крестьян, носителей, по классификации большевиков, мелкобуржуазной идеологии, их поддержала и опора Советской власти – моряки Кронштадта. В марте 1921 г., прямо в ходе проведения партийного съезда, всех членов партии в первичных ячейках мобилизовали, выдали оружие и расставили на заводах с целью недопущения рабочих восстаний.
В эти критические дни Советская власть висела на волоске!
Но в конечном итоге, большевики подавили и народные восстания, и мятеж моряков Балтфлота. Однако Ленин сделал вывод о необходимости изменений, не дожидаясь повторения новых крестьянских восстаний и присоединения к ним армии и рабочих.
Стимуляция экономики: от продразвёрстки к продналогу и НЭПу
Главной экономической проблемой в стране была система военного коммунизма. Она означала принудительное изъятие у крестьян всех продуктов, которые комиссары в кожаных куртках, с револьверами и отрядами ЧОН (части особого назначения) за спиной, отбирали в деревне.
Фактически, это был прямой грабёж. А части ЧОН – каратели. Это если называть вещи своими именами. Большевики произвольно определяли, сколько продуктов какой регион страны имел в наличии, после чего назначали план изъятия хлеба для обеспечения питанием рабочих в городах. Затем части ЧОН отправлялись в деревню и забирали указанное количество продуктов. Естественно, это осуществлялось в форме грубого произвола и насилия со стороны людей с винтовками.
В такой ситуации крестьяне не имели никакой мотивации для создания избыточного продукта – его ведь всё равно заберут. Даром. Поэтому они на своих участках сажали и сеяли ровно столько, сколько было необходимо для собственного пропитания.
Ленин понимал, что это путь к катастрофе. Нужно было менять положение вещей, не дожидаясь новых мятежей в стране.
И тогда он заменил продразвёрстку продналогом. Теперь крестьянин должен был отдать положенное, а всё что сверх этого, оставалось в его распоряжении. Он мог оставшиеся излишки хлеба продать и купить на них промышленный товар.
Так экспериментальным путём Ленин пришёл к необходимости восстановить в стране меновые отношения: товар – деньги – товар.
Гражданская война закончилась. В стране наступала эпоха НЭПа.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
mlpfim200414.05.2023 15:02
-
Софияcatwar10.09.2020 09:08
-
Kolyan2003best17.04.2021 02:00
-
leimaegirl03.10.2022 05:02
-
Andriuy200307.01.2020 00:58
-
ketium2oo525.01.2020 11:05
-
fraumiss9322.05.2021 18:08
-
PavelKyiv27.04.2021 13:21
-
zige03.07.2022 22:10
-
kriss8989834160819.10.2020 05:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.