Надо прошу. заранее кто откликнется на зов отчаянья. 1).найти словосочитания в тексте: вся жизнь ее, все желания, надежды были на одном этом непонятном еще для нее человеке, с которым связывало ее какое-то еще более непонятное, чем сам человек, то сближающее, то отталкивающее чувство, а вместе с тем она продолжала жить в условиях прежней жизни. живя старою жизнью, она ужасалась на себя, на свое полное непреодолимое равнодушие ко всему своему прошедшему: к вещам, к привычкам, к людям, любившим и любящим ее, к огорченной этим равнодушием матери, к милому, прежде больше всего на свете любимому нежному отцу. то она ужасалась на это равнодушие, то радовалась тому, что ее к этому равнодушию. ни думать, ни желать она ничего не могла вне жизни с этим человеком; но этой новой жизни еще не было, и она не могла себе даже представить ее ясно. было одно ожидание - страх и радость нового и неизвестного. и теперь вот-вот ожидание, и неизвестность, и раскаяние в отречении от прежней жизни - все кончится, и начнется новое. это новое не могло быть не страшно по своей неизвестности; но страшно или не страшно - оно уже совершилось еще шесть недель тому назад в ее душе; теперь же только освящалось то, что давно уже сделалось в ее душе. 2). надо указать где идёт обособление и какое оно ( к примеру дипричастное .) а лихачев, как никто другой, сумел раскрыть не как книжность, а как художественное явление, сомкнул летописи с , выявляя черты единства, преемственности процесса. для него — это прежде всего способ изображения человека. творится на фоне отечественной культуры, всего искусства. он находит в том рукописном, пергаментном средневековом живое, понятное и нужное нам, умеет увидеть улыбку, шутку, услышать песню. он перебирает цепь времен, что соединяет нас, ибо «человек часть общества и часть его . не сохраняя в себе самом память прошлого, он губит часть своей личности». его работы все больше привлекают защитой гуманитарных наук в век нтр. он сумел показать, я бы даже сказал, доказать, необходимость поэзии, всех жанров искусства, доказать той человеческой душе, которая томится среди иссушающего мира машин и расчетов. не случайно д. с. лихачев ввел в обращение термин экология культуры. он насытил это понятие примерами заботы о сохранении культурной среды, нужной для «духовной оседлости» человека, для его нравственной самодисциплины. нарушение природной среды, бывает, еще можно восстановить, разрушение же памятников культуры невосполнимо.

135

209

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Nematzoda1999

Русский язык

4,7(70 оценок)

2)а лихачев, как никто другой(вводный оборот или сравнительный,я запуталась: d), сумел раскрыть не как книжность, а как художественное явление, сомкнул летописи с , /выявляя черты единства, преемственности процесса/(деепричастный оборот). не сохраняя в себе самом память прошлого(деепричастный оборот), он губит часть своей личности». он сумел показать, я бы даже сказал(вводная конструкция), доказать, необходимость поэзии, всех жанров искусства, доказать той человеческой душе, которая томится среди иссушающего мира машин и расчетов. он насытил это понятие примерами заботы о сохранении культурной среды, /нужной для «духовной оседлости» человека, для его нравственной самодисциплины/(причастный оборот,или я что-то путаю). нарушение природной среды, бывает(вводная конструкция), еще можно восстановить, разрушение же памятников культуры невосполнимо.если нужно и обособление между однородными членами,то там больше(но ты,наверное,сама разберёшься: ) )

ElizavetaBro34

Русский язык

4,6(26 оценок)

ответ:Как известно на не известной планете нет кислорода. Поэтому там находится наша лучшая разработка, это 2 робота и специальные кейсы для поддерживания температуры воздуха и благо приятных условиях для роста растений. Тогда мы ещё не знали, что у нас получится вырастить там не известный цветок, который в дальнейшем придаст жизнь этой планете. Но чего оно стояло мы не учли,что в тот прекрасный день, там случится метеоритный дождь. Наши роботы чуть не стали грудой металла. Но выбравшись они смогли найти те самые боксы. И в одном из них появился тот цветок то чудо. Они смогли они выполнили эту миссию. И возможно, когда нибудь лет через 50 эта планета станет зеленее. Как мы считаем к тому времени будут более продвинутые технологии и сможем сделать эту планету благо приятной для проживания.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.