(1) компьютеры и интернет вытесняют книги. (2) с этим убийственным фактом многие успели смириться. (3) кажется, что компьютер вот-вот расправится с книгой. (4) но есть несколько причин, почему этого ни-когда не случится. (5) некоторые виды книг, конечно, отомрут. (6) к примеру, справочная . (7) ею удобнее пользоваться в электронном виде. (8) люди стараются не покупать многотомные справочники из-за нехватки места. (9) иное дело – художественная, которая требует вдумчивого чтения. (10) как фотография не убила живопись, так и книга продолжит существовать, может быть, передав некоторые свои функции более совершенным технологиям. (11) первое преимущество книги – это возможность неспешного размышления над текстом. (12) второе преимущество – бумага долговечнее. (13) третье – она не требует источника питания. (14) сегодня, когда цивилизация ориентирована на зрительные образы, компьютер может быть нашим спасением, так как снова возвращает людей в мир слов. (15) интернет активно возрождает эпистолярный жанр через электронную почту. (16) правда, он всё равно не заменит книг. (17) ведь качество информации из сети ниже качества информации библиотечной. (18) не изменится под влиянием интернета и форма . (19) некоторые предсказывают, что вся словесность будет опираться на гипертекст. (20) аборигены сети помнят один из первых популярных сайтов – сетевой роман. (21) он начался с одного абзаца, датируемого 1987 годом. (22) с тех пор каждый мог дописывать к нему всё что угодно. (23) интернет можно использовать, чтобы обучать импровизации, сочинительству, но к будущему он не имеет никакого отношения. (24) одно дело – законченная и закреплённая на магнитофонной ленте или ином носителе музыка, и совсем другое – джаз как не загнанная в рамки импровизация. (25) возможно, в будущем ограничений здесь будет меньше. (26) но в результате всё сведётся к формуле умберто эко из эссе «как написать роман»: (27) «я бы просканировал около сотни романов и столько же научных трудов, два-три телефонных справочника (там много имён собственных). (28) это составило бы 1200000 страниц. (29) затем я запустил бы простенький генератор случайных чисел, чтобы смешать всё это, и внёс небольшую правку… (30) в конце концов у меня получился бы роман-липограмма. (31) затем его стоило бы распечатать, перечитать раза два и подчеркнуть важные места. (32) следующий шаг – погрузить в трейлер и отвезти на… мусоросжигательный завод. (33) и, глядя, как всё это горит, сидеть под деревом, предаваясь праздным раздумьям, пока в голову не придёт пара строк типа: (34) «луна плывёт высоко – лес шумит». (35) кажется, это и есть ответ на данный вопрос. (36) так что обычные наши книги не умрут: их не съедят вирусы и не сотрёт невнимательный пользователь, они не требуют программ для прочтения. (37) поэтому главный аргумент в пользу книги – её вещественность, стабильность. (38) книга не забросает вас электронной почтой и не зависнет на самом интересном месте. (39) книга никогда не бежит впереди нас, она идёт с нами в ногу. какое из перечисленных утверждений является ошибочным? 1) предложения 6–8 поясняют утверждение, которое содержится в предложении 5. 2) в предложениях 10–13 содержится рассуждение. 3) в предложениях 30–33 представлено описание. 4) предложение 38 является аргументом к тезису, высказанному в предложении 37.

120

314

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

MezarYT

Русский язык

4,7(35 оценок)

ответ под 3) в предложениях 30-33

gpatimat

Русский язык

4,5(23 оценок)

Сочинять, то есть излагать свои мысли на предложенную тему, сегодня будут все выпускники школ. таких по стране и за ее пределами (имеются в виду и зарубежные российские образовательные организации) — более 600 тысяч. — надеемся, что рособрнадзору удалось создать необходимые условия для проведения итогового сочинения в максимально комфортной обстановке для выпускников, — заявил глава ведомства сергей кравцов и отметил, что комплекты тем разработаны для каждого часового пояса и будут переданы в региональные центры обработки информации за 30 минут до старта мероприятия. а сами темы можно будет узнать на официальном информационном портале егэ и сайте фипи за 15 минут до начала сочинения. предполагается всего пять тем — по одной на каждое тематическое направление: «недаром помнит вся россия…» (к 200-летию м. ю. лермонтова), «вопросы, заданные человечеству войной», «человек и природа в отечественной и мировой », «спор поколений: вместе и врозь», «чем люди живы? ». «вечерний петербург» уже сообщал, что одиннадцатиклассники должны уложиться в строго отведенное время — 3 часа 55 минут, причем писать работу они будут на специальных бланках. им разрешается пользоваться орфографическим словарем. количество слов в итоговом сочинении, которое оценивается как зачет — незачет, должно быть не менее 350.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.