А19. две магнитные стрелки подвешены на нитях на небольшом расстоянии одна от другой. выберете правильное утверждение. а. северный полюс одной стрелки притягивается к северному полюсу другой б. магнитная стрелка представляет собой маленький магнит в. силовые линии магнитного поля постоянного магнита «выходят» из южного полюса и «входят» в северный

262

380

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ольга1705

Физика

4,6(44 оценок)

неверно - а. северный полюс одной стрелки притягивается к северному полюсу другой

(одноименные полюса отталкиваются)

верно - б. магнитная стрелка представляет собой маленький магнит

(компас можно самому сделать из намагниченной иглы)

неверно - в. силовые линии магнитного поля постоянного магнита «выходят» из южного полюса и «входят» в северный

(за направление магнитных линий принято направление куда показывает северный полюс магнитной стрелки компаса, а здесь получается что одноименные полюса магнитов должны притягиваться)

ответ: б

bezzzdarnost

Физика

4,4(94 оценок)

Γ=n/t частота колебаний γ=36/72 с=0,5 гц t=1/γ или т=t/n период колебаний t=1/0.5=2 c t=72/36 = 2 c

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.