(1)тем временем разыгрался жесточайший шторм. (2)растерянность и ужас читались теперь даже на лицах опытных матросов. (3)когда сам капитан, проходя мимо меня, заявил, что мы все погибнем, я страшно испугался. (4)никогда в жизни не приходилось мне видеть такую зловещую картину. (5)по морю ходили валы вышиной с гору, и каждые три-четыре минуты на нас опрокидывалась такая гора. (6)судно у нас было крепкое, но от большого количества груза оно глубоко сидело в воде. (7)однако буря бушевала всё с большей яростью. (8)в довершение ужаса один из матросов, спустившись в трюм, закричал, что судно дало течь. (9)капитан продолжал палить из пушек, взывая о . 17. из предложений № 5-6 выпишите все союзы. 18. среди предложений № 6-8 найдите предложение с деепричастным оборотом и укажите его номер.

3-проходя  (деепр.) 8-спустившись (деепр.) 9-взывая (деепр.)

Это большая, дружная семья, воспитывающая восемь  (восьмерых) ( слово "дети" сочетается с собирательным числительным)детей: самой старшей сестре еще не исполнилось 15 лет, а младшая -только почти родилась. после окончания школы иванов поступает  (поступил   и приобрел должны стоять в одном времени)работать на завод где за короткое время приобрел квалификацию токаря. вика надела на митю плащ и застегнула пуговицы. - воротник поднимите, - сказал я. - надо уходить в ночь с поднятым воротником. так красившее.(красивее  неправильно образована форма сравнительной степени) слушая эти сообщения,я   все время думал об одном и том же. (неправильно присоединен деепричастный оборот) в этот день петров вывел джека на прогулку со всеми своими  его( двойное толкование слова чьи медали? )медалями. четверым молодым работницам присвоен очередной профессиональный разряд.