Есть ответ 👍

Народные промыслы и ремесла на донбассе

282
323
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ralik89
4,6(83 оценок)

Народные промыслы

в прошлом, когда такого многообразия машин, как сейчас, не было, главным инструментом мастера были его руки, а в им - топор, кирка, лопата, соха.

в быту, например, с древних времен использовалась глиняная посуда. повсеместно глину добывали с железной кирки и заступа. ее переносили и хранили во дворе, при необходимости заливали водой. замешанную, как тесто, глину били веслами, колотили деревянными молотками, строгали специальными "стругами", сделанными из обломков кос. после этого глину раскатывали. гончар отщипывал куски и обрабатывал их сначала на ручном, а позже на тяжелом ножном гончарном круге. главным инструментом при оформлении посуды были пальцы гончара и ножичек - тонкая деревянная пластинка. готовое изделие мастер срезал с круга проволокой, ставил на просушку и обжигал, затем расписывал его и покрывал эмалью.

основные центры гончарного дела были в краснолиманском районе (с. ямполь, с. малая диброва), в славянском районе (с. пискуновка), в амвросиевском районе (с. благодатное).

широко распространён среди  населения донецка  был корзинный промысел. кустари корзинники плели корзины различных размеров и форм, короба, мебель, ширмы и кузова для экипажей. сырьем служили ивовые, черемуховые, вязовые прутья, а также камыш.

не менее важным был и бондарский промысел. он был более развит у части населения. по заказам промышленных предприятий, нуждавшихся в водоотливных машинах или резервуарах для воды, изготавливались чаны емкостью до 40 тысяч ведер. оборудование бондаря было несложным: колода и топор, клепки, деревянный циркуль, верстак.

с давних времен в нашем крае были свои сельскохозяйственные орудия и приемы обработки земли. одним из древнейших орудий пахоты были плуг и соха. для сева использовали мешок, подвешенный у пояса сеятеля с левой стороны. в некоторых селах краснолиманского района использовался короб и ручная сеялка.

основным орудием сбора зерновых были серп и коса. серпом жали только рожь, стараясь срезать пониже, чтобы сохранить ровные снопики, т.к. ржаная солома использовалась как кровельный материал. с распространением у греков черепичного покрытия, серпы вскоре вышли из употребления, их заменила коса. для того чтобы колосья ложились в ровные валки, приспосабливали «лучок» - тонкую лозу, согнутую дугой, которую привязывали от косовища к полотну. в начале xx века косы постепенно сменились сеножатками. в большинстве сел зерно молотили с каменного катка, изредка - цепом. для переработки зерна в муку в каждом селе строили ветряные или водяные мельницы. в богатых селах их было несколько.

лен - один из распространенных видов растений на севере украины. его издавна использовали в ткачестве. а вот коноплю наши предки позаимствовали у иранцев. обработка растений была трудоемким процессом: сырье вымачивали, сушили, мяли, трепали, чесали гребнями, пряли. пряжу парили, золили, стирали, отбеливали, красили. на ткацких станках ткали полотно, из которого шили различную одежду, предметы быта.

vikaMiwka
4,4(56 оценок)

Дано:   (1с+2с+3с)=5часов;   (1с+2с)=3ц9/20часов;   (2с+3с)=3ц1/12часов;   найти; 1с=? ; 2с=? ; 3с=? .   решение первое.   1ч=60минут. переведём все в минуты;   5ч=5*60= 300минут; 3ц9/20часов=3*60+ 60: 20*9=180+3*9=180+27=207минут; 3ц1/12часов=3*60+60: 12*1= 180+5=185минут; (1с+2с++2с)=3с; 300-207=93минуты длилась 3 серия; +2с++3с)=1с; 300-185=115минут доилась 1 серия; (1с+2с+3с)- 3с -1с=2с; 300-93-115= 92минуты длилась вторая серия;   проверка 93мин+115мин+92мин= 300минут; в часах; 1серия=115мин=1час 55минут; 2серия= 92мин=1ч 32мин; 3серия=93мин=1ч33мин.   решение дробями;   5- 3ц9/20= 5- (20*3+9)/20= 5- 69/20=   (5*20)/20- 69/20= 100/20- 69/20= 31/20=1ц11/20часа длилась 3серия;   5- 3ц1/12= 5- (3*12+1)/12= 5- 37/12=   (5*12)/12- 37/12=   60/12- 37/12= 23/12= 1ц11/12часов длилась 1серия;   5- { 1ц11/20+ 1ц11/12} =   5- {31/20+ 23/12}= 5- { (31*3)/(20*3)+ (23*5)/(12*5)=   5- { 93/60+ 115/60}= 5- 208/60= (5*60)/60- 208/60= 300/60- 208/60= 92/60=   1ц 32/60= 1ц 16/30= 1ц 8/15часов длилась 2серия ;   проверка; 1ц11/20+ 1ц11/12+ 1ц8/15= 31/20+ 23/12+ 23/15=   (31*3)/(20*3)+ (23*5)/(12*5)+ (23*4)/(15*4)=   93/60+ 115/60+ 92/60=300/60=5целых.   1серия= 1ц11/12часов =1час+ 60: 12*11= 1час 55мин; 2серия= 1ц8/15часов= 1ч+ 60: 15*8= 1час 32мин;   3серия= 1ц11/20часов= 1ч+ 60: 20*11= 1ч33мин;   ответ; 1серия длилась 1час 55минут; 2серия длилась 1час 32минуты и 3серия длилась 1час 33минуты.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS