51. в споре западников и славянофилов 1830-1850-х гг. позиции западников защищали: 1) б.н.чичерин и к.д.кавелин 2) к.п.победоносцев и м.н.катков 3) братья и.в. и п.в. киреевские 4) п.л.лавров и т.н.ткачев 52. из перечисленных лиц современником александра i был 1) н.н.новосильцев 2) г.в.плеханов 3) с.ю.витте 4) м.д.скобелев 53. современником николая i был 1) а.х.бенкендорф 2) а.и.остерман 3) п.а. столыпин 4) г.а. потемкин 54. что из названного соответствует политике российского правительства по отношению к присоединенным в 1860-1880 -м гг. среднеазиатским территориям? 1) отмена рабства 2) насильственное обращение присоединенных народов в православие 3) лишение местной знати всех ее прав и привилегий 4) установление в присоединенных территориях конституционного правления 55. указ о "вольных хлебопашцах", проведение аграрной реформы в свидетельствовали о стремлении александра i: 1) крепостное право 2) уничтожить помещичье землевладение 3) смягчить крепостное право 4) ускорить заселение свободных территорий на западе и востоке россии 56. в "конституции" н. муравьева: 1) россия провозглашалась республикой 2) объявлялись гражданские свободы 3) крепостное право сохранялось, но злоупотребления помещиков делались невозможными 4) земля делилась на две части: общественную и частную 57. какая реформа была проведена в период правления николая i? 1) государственного 2) государственных крестьян 3) высшего образования 4) военная 58. стремясь укрепить самодержавие, николай i: 1) осуществляет демократизацию государственного 2) создает сенат 3) усиливает централизацию органов государственного 4) отменяет жалованную грамоту дворянству 59. чем было вызвано поражение россии в крымской войне? 1) низким моральным духом армии 2) отсталостью россии 3) быстрой сдачей севастополя 4) внезапностью нападения турции 60. какая территория отошла к россии по условиям -турецкого мирного договора 1812 г.? 1) часть полуострова 2) восточная грузия 3) бессарабия 4) территория в устье дуная 61. в " правде" пестеля: 1) россия объявлялась республикой 2) россия объявлялась конституционной монархией 3) сохранялось сословное деление общества 4) земля оставалась собственностью помещика, а крестьяне получали небольшой приусадебный участок 62. что было последствием реформы 1861 г. в россии? 1) полное разрушение крестьянской общины 2) ликвидация помещичьего землевладения 3) предоставление крестьянам гражданских прав 4) создание рабочих профсоюзов 63. что было последствием судебной реформы 1860-х гг.? 1) выработка полного свода законов российской империи 2) учреждение института мировых посредников 3) реформа органов местного 4) введение принципа состязательности суда 64. что из перечисленного явилось одним из следствий промышленного переворота в россии? 1) отмена внутренних таможенных пошлин 2) усиление крепостничества 3) появление первых мануфактур 4) рост численности городского населения 65. укажите государственного деятеля, под руководством которого были созданы первые военные поселения 1) а.а. аракчеев 2) п.д. киселев 3) а.х. бенкедорф 4) н.а. милютин

196

278

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Анека1111111

История

4,8(86 оценок)

1)1 2)1 3)2 4)4 5)3 дальше незнаю сори

аян45

История

4,4(41 оценок)

Это "слово о полку игоревом".

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.