Составьте и запишите предложения, поставив прилагательные в родительном падеже: гладкий, осенний, тёмный, сухой. их в дательном падеже летний,лесной,горное, веселый

Саша видел много гладких листочков. в картинах художника много осенних пейзажей. на этом рисунке мы видим много темных фигур. после листопада на улице появилось много сухих листьев. я уже подготовился к летнему отдыху. мы удивились лесному пейзажу. я приближался к горному выступу. витя присоединился к своему веселому другу.

гладкого

осеннего

темного

сухого

 

летнему

лесному

горному

веселому

1. какое(-ие) утверждение(-я) ошибочно(-ы) или неточно(-ы)?

в спп с несколькими придаточными первое придаточное присоединяется к главному предложению, второе — к первому придаточному.

2. перестрой предложения так, чтобы вторые придаточные оказались внутри первых придаточных. вставь пропущенные буквы. не забудь о знаках препинания!

все знают, что, когда в америке ещё полдень, во франции солнце уже заходит.

оказалось, что, хотя говорил он складно и долго, из объяснений доктора ничего нельзя было понять.

3. реши орфографические и пунктуационные . определи вид подчинения.

[слепой знал], (что в комнату смотрит солнце) и (что (если он протянет руку в окно), то с кустов посыплется роса).

[   ], (что ) и   (что   ( если ), то ). однородное и последовательное подчинение.

[в конце мая молодую медведицу потянуло в родные места], (где она родилась) и (где так памятны были месяцы детства).

[   ],   (где ) и (где ). однородное подчинение.

[казаки ехали смутно и удерживали слёзы], (так как боялись отца), (который тоже был несколько смущён), (хотя старался этого не показывать).

[   ],   (так как ),   (который), ( хотя ). последовательное подчинение.