Cрочно с переводным экзаменом по ! : 1. по своему политическому устройству россия в начале xixв. была: а) самодержавной монархией в) конституционной монархией б) сословно-представительной монархией г) республикой 2. существовавшие в российской империи в xixв. группы населения, наделенные определенными правами и обязанностями, закрепленными законами государства, традиционным правом и передаваемыми по наследству, назывались: а) конфессиями б) сословиями в) классами г) гильдиями 3. проект реформы государственного по поручению александра i подготовил: а) п.строгонов б) м.сперанский в) а.аракчеев г) к.победоносцев 4. указ «о вольных хлебопашцах» предусматривал: а) отмену крепостного права б) ликвидацию рекрутских наборов в) освобождение крестьян за выкуп с землей с согласия помещика г) переселение государственных крестьян из центральных губерний на окраины 5. кого в годы правления александра i называли негласным комитетом? а) участников покушения на павла i б) высший законодательный орган власти в) орган, делами о государственных преступлениях г) круг близких царю людей, подготовивших проекты реформ 6. укажите одно из направлений внешней политики россии начала xixв: а) участие в разделах польши в) завоевание выхода в азовское море б) возвращение смоленских земель г) борьба с турцией за и с ираном за закавказье 7. по условиям тильзитского мира россия: а) присоединилась к континентальной блокаде б) потеряла контроль над черноморскими проливами в) понесла территориальные потери г) все вышеперечисленное 8. смоленское сражение в ходе отечественной войны 1812г. а) завершило разгром наполеоновских войск на территории россии б) позволило соединиться 1-й и 2-й армиям в) к распаду антигитлеровской коалиции г) заставило наполеона отступать по старой смоленской дороге 9. священный союз был создан: а) россией, и пруссией в) россией, пруссией, италией б) россией, австрией и пруссией г) францией, россией, австрией 10. что было главным фактором победы россии в отечественной войне 1812г.? а) суровый климат б) ошибки, допущенные французским командованием в) освободительный характер войны г) малочисленность французской армии 11. первой тайной организацией декабристов был(о): а) союз спасения б) союз благоденствия в) северное общество г) южное общество 12. что было основной чертой правления николая i? а) ослабление централизации страной б) введение свободы слова и печати в) опора власти на представителей третьего сословия г) расширение функций собственной его императорского величества канцелярии. 13. какой переход называют промышленным переворотом? а) от фабрики к мануфактуре б) от ручного труда к машинному в) от промышленного общества к аграрному г) от мелких предприятий к крупным 14. почему первую половину xixв называют «золотым веком» культуры? а) культура заняла одно из ведущих мест в мире б) создание военных поселений способствовало развитию просвещения в) в университеты разрешили принимать детей крепостных крестьян г) в большинстве архитектурных сооружений был использован желтый («золотой») цвет. 15. наставником великого князя александра ii был: а) ф.лагарп б) в.а. жуковский в) м.н. погодин г) с.с. уваров 16. соотнесите имена российских императоров и проведенные в их царствования преобразования: 1.александр i а) реформа государственных крестьян п.д. киселева 2.николай i б) отмена временнообязанного состояния крестьян 3.александр ii в) указ о «вольных хлебопашцах» 4.александр iii г) отмена крепостного права ответ: 1 2 3 4 17. освобожденные от личной зависимости, но не переведенные на выкуп крестьяне назывались: а) удельными в) вольноотпущенными б) крепостными г) временнообязанными 18. участие различных сословий в местном стало возможным в результате проведения в 1860-1870-х гг.: а) крестьянской реформы б) военной реформы в) школьной реформы г) земской реформы 19. кому принадлежат слова: «лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать того времени, когда оно начнет само собой уничтожаться снизу»? а) а.и. герцену б) н.п. огареву в) александру ii г) я.и. ростовцеву 20. земские учреждения не решали вопросов: а) строительства дорог в) организации судебных органов б) строительства школ и больниц г) развития торговли и промышленности 21. первая народническая организация в россии называлась: а) «земля и воля»б) «черный передел» в) «народная воля» г) «освобождение труда» 22. какова была цель «хождения в народ»? а) познакомиться с жизнью крестьян б) обучить крестьян разным специальностям в) вызвать революционный взрыв в деревнях г) объяснить крестьянам значение отмены крепостного права 23. в состав тройственного союза входили: а) , франция, россия в) , франция, австро-венгрия б) австро-венгрия, германия, россия г) австро-венгрия, германия, италия 24. ведущим направлением в живописи второй половины xixв. был: а) классицизм б) романтизм в) сентиментализм г) критический реализм
147
164
Ответы на вопрос:
1.а)2.б)3.б)4.в)5.г)6.г)7.а)8.б)9.б)10.а)11.а и б)12.г)13.б)14.а)15._16.1.в.2.а.3.г.4.б.18.а.19.в)21.а)22.а)23.г)24.б)
Живопись-четкое соблюдение пропорций,присутствие античных атрибутов-скульптура или бюст богини ники или афины или персефоны на заднем плане в зависимости от темы портрета, одежда в виде туники. портреты кисти аргунова, боровиковского, левицкого. в архитектуре-строгие колонны дорические,ионические, наличие портиков,использование античных мифов в скульптурах. пример-атланты у западного входа в эрмитаж. материал-мрамор,гранит
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Rinako1219.02.2023 02:00
-
Kristgame16.10.2022 20:01
-
МинаМина200330.08.2020 08:58
-
danilgranin2011.10.2021 21:45
-
manshev201829.11.2020 21:18
-
VladislavaForster09.01.2022 01:14
-
AlzhanovSalavat09.04.2023 12:05
-
rumtum19.04.2020 02:31
-
Зайка12222222217.05.2021 21:04
-
averinael201328.08.2022 00:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.