Составить сравнительные характеристики американского и подростка

Ну если судить по стереотипам, то : подросток : более сильный, приспособлен к самостоятельному решению проблем. так же лучше справляется с сам-ой жизнью американский подросток : противоположность .

Определение соотношения культуры и общества — сложная теоретическая проблема и по-разному разрешается как отечественными, так и зарубежными исследователями. в наиболее общем виде можно выделить следующие подходы: 1. ставят знак равенства между этими понятиями. культура совпадает с общественным развитием, следовательно, культура и есть общество. флориан знанецкий, обосновывая идентичность социальных и культурных систем, определяет общество как ряд сосуществующих и перекрещивающихся групп, в пределах которых общество совпадает с определенным типом культурных ориентаций. вместе с тем культура и общество не тождественны — они различны, причем несходство определяется не объемом, а модальностью. если воспользоваться известным представлением онтологии, что существует три модуса бытия — вещи, свойства и отношения, то человеческое общество есть система социальных отношений, а культура — единство взаимопревращающихся друг в друга вещей, свойств и отношений. она является нам, прежде всего, как свой­ство человека — его ненаследуемая, прижизненно вырабатываемая способность преобразовывать мир, а вместе с ним и самого себя; затем оказывается отношением — духовным, практичес­ким и практически-духовным — человека к преобразу­емому им миру и к другим людям, во взаимодействии с которыми и проявляется его активность. и, наконец, культура воплощается в плодах этой деятельности — «второй приро­де», т.е. в мире вещей. 2. разграничивая общество и культуру (э. маркарян, а. флиер и предлагают рассматривать последнюю как функцию общества, которые возникают одновременно. общество — это социально консолидированный устойчивый коллектив людей, преследующих столь же устойчивые цели и интересы. а культура — совокупный способ реализации этих целей и интересов, социальный опыт данного коллектива. обобщающее понятие «культура», по флиеру, есть не более чем умозрительная категория отмечающая определенный класс явлений в социальной жизни людей, определенный аспект их существования. она практически не может воспроизвести самое себя. при таком подходе личность выпадает из культуры.