Напишите письмо другу о событиях из школьной жизни.

Наша школа стоит на самом краю города, среди домов частной застройки. она каждую осень и сейчас принимает первоклашек в свои стены, бережно растит их, обогащает знаниями, выпускает уже окрыленными в большую жизнь.     кстати, в этой же школе училась когда-то и моя “маленькая бабушка”: для девочек, в её время, были открыты три класса обучения. считалось, что этого будущим хозяйкам вполне достаточно. так вот, моя бабуля родилась в 1895 году, значит, в школу пошла лет с семи, то есть в 1902 году.     что это получается: моей школе уже более ста лет! скольким же людям она выдала “крылья” для полета? ! старое здание сохранилось и до сих пор. стены оказались такими толстыми и прочными, что достроили сверху этажи, прибавили пристройки, потом мастерские, провели инженерные сети, и школа преобразилась и зажила новой жизнью.     но это всё происходило постепенно и чуть-чуть позднее. а в начале был большой школьный двор, и вся детвора от первого до восьмого класса высыпала из школы “горохом” и “бобами”, всю перемену носилась и шумела по этому двору, поднимая тучи пыли. всё это школьное царство гомонило с раннего утра до позднего вечера, потому что занятия были в две смены, после ещё кружки самые разнообразные, но все такие интересные и нужные в жизни.     мы с подружками посещали почти все их: пели в хоре и дуэтом, танцевали в ансамбле, читали стихи, рисовали стенгазеты и “крокодила” (критические выпуски боевого листка), обучались и языкам (“под палкой”– так как свежи последствия войны). потом открылся театральный кружок и, конечно, мы записались и туда. все занятия проводили наши же учителя. у нас создавалось впечатление, что они вообще не уходят из школы, так и живут в ней: встречали нас утром и провожали вечером.

Корабль,водичка,орех,костёр,котёнок,столы,автор,товар,слова,корзина,столешница.