Напишите сочинение по картине о.попович не взяли на .

Картины поповича всегда отличаются яркостью и точностью образов тех персонажей, которые на них изображены, а также узнаваемостью ситуаций. одной из таких картин, которая меня тронула искренностью и целой гаммой чувств является картина «не взяли на ». на этой картине изображена ситуация, которую испытал в своей жизни каждый из нас, когда чего-то сильно хочется, но это желание не сбывается. так и здесь, я вижу маленького мальчика, которого захлестнуло чувство обиды из-за того, что отец и старший брат не взяли его с собой на . он так сильно этого хотел, наверное, немало времени провел с папой, взять его с собой на речку, чтобы порыбачить. но ничего не получилось, ведь он для этого еще слишком маленький. к тому же папа, может быть, специально пошел на со старшим сыном, чтобы поговорить с ним наедине, поделиться опытом, дать взрослые советы, которые малышу еще рано слышать. наверняка, он объяснил это мальчику, но это не , а наоборот сделало чувство обиды и боли ребенка еще сильнее. вот и стоит он растерянно с ведерком, куда насобирал червячков, которых хотел использовать на в качестве наживки и с обидой чешет голову, не зная, что ему делать. а отец, согнувшийся под тяжестью снастей для , вместе со своим старшим сыном как раз уходят за горизонт – рыбачить и говорить на взрослые темы. при этом брат малыша лишь оглянулся на него с дерзкой улыбкой, ему совсем не жалко братишку, наоборот, он чувствует гордость и удовольствие, что папа выбрал для именно его. и только старшая сестра мальчика с улыбкой выглядывает из-за двери и старается утешить малыша. она, наверняка, говорит ему, чтобы он не расстраивался и что когда он вырастет, то обязательно еще отправится на вместе с отцом и старшим братом, поэтому ему стоит лишь немножко подождать.

"(- = )-(--- =)"

Объяснение:

забота(что?) -это подлежащий

не съела (что не сделала?)-это сказуемое

скуку(чего?)-это дополнение

одолела(что сделала?)-это сказуемое