А8. к сфере политико-правовых отношений можно отнести контакты между 1) милиционером, едущим в автобусе, и пассажирами автобуса 2) кандидатом в депутаты и учителем в школе, где учится его сын 3) молодым человеком и инвалидом в метро 4) владельцем угнанного автомобиля и участковым милиционером а9. верны ли следующие суждения о сферах общественной жизни? а. духовная сфера включает отношения по поводу производства, распределения, обмена и потребления. б. социальная сфера охватывает отношения между гражданином и органами власти. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны а10. к. – небольшой островок, оторванный от цивилизации. его жители собирают плоды, ловят рыбу, сами изготавливают себе одежду и утварь. они живут большими семьями, главами которых являются старшие мужчины. распоряжение главы семьи является обязательным для домочадцев. к какому типу относится общество к.? 1) индустриальному 2) традиционному 3) постиндустриальному 4) информационному а11. верны ли следующие суждения о типах общества? а. для традиционного общества характерна развитая система промышленного производства. б. в индустриальном обществе основной отраслью является сельское хозяйство. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны а12. какая тенденция является основой в развитии современного общества? 1) миграция 2) 3) милитаризация 4) деградация а13. что из перечисленного относится к проблемам человечества? 1) переход к постиндустриальному обществу 2) развитие массовой культуры 3) исчезновение биологических видов 4) мировой а14. учитель на родительском собрании, говоря о васе п., отметил его способность контролировать своё поведение, нести ответственность и решать проблемы, подчеркнул его сильную волю и самостоятельность в поступках. то есть он охарактеризовал васю как 1) индивида 2) индивидуальность 3) субъекта 4) личность а15. начальным элементом процесса познания является 1) ощущение 2) восприятие 3) умозаключение 4) суждение а16. к объектам материальной культуры относятся 1) нормы поведения 2) книги 3) церемонии 4) традиции а17. верны ли следующие суждения об элитарной культуре? а. элитарная культура является достоянием привилегированной части общества. б. к элитарной культуре можно отнести телесериал. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны а18. у представителей этого типа культуры, как правило, нет автора. она включает мифы, легенды, эпос, песни и танцы. о каком типе культуры идёт речь? 1) о массовой культуре 2) о народной культуре 3) об элитарной культуре 4) о поп-культуре а19. категории «добро» и «зло» относятся к 1) искусству 2) морали 3) образованию 4) религии а 20. верны ли следующие суждения о социальном статусе? а. каждый человек выполняет только одну социальную роль в определённый период своей жизни. б. социальный статус человека определяется при его рождении и не может быть изменён в течение жизни. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

217

307

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

anghelina1

4,7(13 оценок)

А8.4) а9.4) а10.2) а11.4) а12.2) а13.3) а14.4) а15.1) а16.2) а17.1) а18.2) а19.2) а20.4)

aidanuraim

4,5(56 оценок)

А.гражданство б.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.