1. определите жанры произведений: а) «герой нашего времени» м.ю.лермонтов б) «евгений онегин» а.с.пушкин в) «тоска» а.п.чехов г) «судьба человека» м.а.шолохов 2. кто из авторов не относится к 18 века а) м.в.ломоносов. «ода на день восшествия…1747 года» б) м. а. шолохов. «судьба человека» в) д.и.фонвизин. «недоросль» г) н.м. карамзин. «бедная лиза» 3. композиция – это: а) эпизод произведения. б) организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения. в) основной вопрос, поставленный в произведении. г) столкновение, противоборство персонажей. 4. правильно соотнесите направления и характерные для них черты, проявившиеся в комедии «горе от ума» 1) классицизм 2) романтизм 3) реализм а) главный герой: одинок и не понят окружающими; противостоит обществу; речь насыщена трагическим пафосом; мотив изгнанничества; б) социальная и психологическая типизация; индивидуализация героев; отсутствие однозначности в образах героев комедии; «порок не показан, до-бродетель не торжествует»; в произведении присутствует более двадцати действующих лиц; в) единство места, времени и действия произведения; амплуа; принцип говорящих фамилий. 5. определите вид жанра: "лиро-эпичеcкое произведение c оcтрым, напряженным, драматичеcким, большей чаcтью фантаcтичеcким cюжетом, которое раccказывает о поражении или победе человека при его cтолкновении c cудьбой". а) элегия б) в) комедия г) ода 6. где родился евгений онегин 7. сколько завершенных глав в романе «евгений онегин»? 8. соотнесите данные ниже характеристики с действующими лицами романа «евгений онегин»: …но я привык а. ольга к его язвительному спору, б. онегин и к шутке с желчью пополам, в. татьяна и злости мрачных эпиграмм. г. ленский кругла, красна лицом она, д. ларин как эта глупая луна е. ларина на этом глупом небосклоне. ни красотой сестры своей, ни свежестью ее румяной не привлекла б она очей. красавец, в полном цвете лет, поклонник канта и поэт. он был простой и добрый малый, в прошедшем веке запоздалый. чудак печальный и опасный, созданье ада иль небес, сей ангел, сей надменный бес, что ж он? она езжала по работам, солила на зиму грибы, вела расходы, брила лбы. 9. восстановите хронологическую последовательность событий романа «герой нашего времени»: 1) «бэла» 2) «максим максимыч» 3) «тамань» 4) «княжна мери» 5) «фаталист» 10. сколько томов н.в.гоголь задумывал написать, работая над поэмой «мертвые души»? 11. в произведении н.в. гоголя "мертвые души" главной темой является: а) жизнь помещиков б) жизнь чиновников в) жизнь крестьянства г) жизнь всех слоёв общества 12. определите помещика - хозяина усадьбы по представленным ниже зарисовкам из поэмы «мертвые души»: 1) дом открыт всем ветрам, сад с кустами сирени и акации, беседка с надписью «храм уединенного размышления»; 2) ассиметричный дом вроде тех, что строят для военных поселений, забор из крепкого дуба; 3) рядом с домом конюшня, псарня, в кабинете – только сабли и два ружья; 4)дом, утонувший в землю, комната с полосатыми обоями и зеркалами в темных рамах; 5)дом казался дряхлым инвалидом, в сенях дует холодом, как из погреба, зеленая плесень на ограде и воротах. а. плюшкин б. собакевич в. ноздрев г. коробочка д. манилов 13. за какую книгу был удостоен а. и. солженицын нобелевской премии? а) «бодался теленок с дубом» в) «архипелаг гулаг» б) «красное колесо» г) «один день ивана денисовича» 14. какова основная тема рассказа а.п.чехова «тоска»? 15. какую роль играет встреча андрея соколова с мальчиком ванюшей в рассказе «судьба человека»?
237
332
Ответы на вопрос:
1. а) «герой нашего времени» м.ю.лермонтов - романб) «евгений онегин» а.с.пушкин – роман в стихахв) «тоска» а.п.чехов - рассказг) «судьба человека» м.а.шолохов - рассказ 2. кто из авторов не относится к 18 века б) м. а. шолохов. «судьба человека». относится к 20-ому веку. 3. композиция – это: б) организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения. 4. правильно соотнесите направления и характерные для них черты, проявившиеся в комедии «горе от ума»1) классицизм - в) единство места, времени и действия произведения; амплуа; принцип говорящих фамилий. 2) романтизм - а) главный герой: одинок и не понят окружающими; противостоит обществу; речь насыщена трагическим пафосом; мотив изгнанничества; 3) реализм - б) социальная и психологическая типизация; индивидуализация героев; отсутствие однозначности в образах героев комедии; «порок не показан, до-бродетель не торжествует»; в произведении присутствует более двадцати действующих лиц; 5. определите вид жанра: "лиро-эпичеcкое произведение c оcтрым, напряженным, драматичеcким, большей чаcтью фантаcтичеcким cюжетом, которое раccказывает о поражении или победе человека при его cтолкновении c cудьбой".б) 6. где родился евгений онегин? в санкт-петербурге, "на берегах невы". 7. сколько завершенных глав в романе «евгений онегин»? в романе восемь завершенных глав. 8. соотнесите данные ниже характеристики с действующими лицами романа «евгений онегин»: б. онегин …но я привык к его язвительному спору, и к шутке с желчью пополам, и злости мрачных эпиграмм. а. ольга кругла, красна лицом она, как эта глупая луна на этом глупом небосклоне.в. татьяна ни красотой сестры своей, ни свежестью ее румяной не привлекла б она очей.г. ленский красавец, в полном цвете лет, поклонник канта и поэт.д. ларин он был простой и добрый малый, в прошедшем веке запоздалый.б. онегин чудак печальный и опасный, созданье ада иль небес, сей ангел, сей надменный бес, что ж он? е. ларина она езжала по работам, солила на зиму грибы, вела расходы, брила лбы. 9. восстановите хронологическую последовательность событий романа «герой нашего времени»: 3) «тамань» 4) «княжна мери» 5) «фаталист» 1) «бэла» 2) «максим максимыч» 10. сколько томов н.в.гоголь задумывал написать, работая над поэмой «мертвые души»? изначально гоголь задумывал написать три тома и представить их символично как ад, чистилище и рай. 11. в произведении н.в. гоголя "мертвые души" главной темой является: г) жизнь всех слоёв общества 12. определите помещика - хозяина усадьбы по представленным ниже зарисовкам из поэмы «мертвые души»: 1) дом открыт всем ветрам, сад с кустами сирени и акации, беседка с надписью «храм уединенного размышления»; д. манилов2) ассиметричный дом вроде тех, что строят для военных поселений, забор из крепкого дуба; б. собакевич3) рядом с домом конюшня, псарня, в кабинете – только сабли и два ружья; в. ноздрев4)дом, утонувший в землю, комната с полосатыми обоями и зеркалами в темных рамах; г. коробочка5)дом казался дряхлым инвалидом, в сенях дует холодом, как из погреба, зеленая плесень на ограде и воротах. а. плюшкин 13. за какую книгу был удостоен а. и. солженицын нобелевской премии? ошибочно считается, что за «архипелаг гулаг», но премия была присуждена задолго до публикации этой книги. год присуждения премии – 1970, публикация первой части книги – 1973. премия была вручена с формулировкой «за нравственную силу, с которой он следовал непреложным традициям », ни одно конкретное произведение не обозначено. 14. какова основная тема рассказа а.п.чехова «тоска»? в рассказе «тоска» чехов затрагивает тему одиночества. главным героем является извозчик иона, чей сын погиб за несколько дней до описываемых событий. иона весь вечер встречает разных людей и мучается от желания выговориться кому-нибудь из них о своем несчастье. но все они оказываются немы, равнодушны и пренебрежительны к чужой беде. единственным существом, которое его безмолвно слушает и которому иона изливает душу, оказывается его лошадь. 15. какую роль играет встреча андрея соколова с мальчиком ванюшей в рассказе «судьба человека»? встреча с ванюшей потерявшему всех близких соколову обрести смысл жизни. у обоих героев трагическая судьба. соколов проходит через все ужасы и жестокие испытания войны (ранения, контузии, плен), самым тяжелым ударом которой становится гибель его сына. а маленький мальчик ванюша, лишившись обоих родителей, остается сиротой. он пробуждает в соколове сострадание, а вместе с тем и отеческую любовь, желание позаботиться о чужом ребенке, становится надеждой на новую жизнь и смыслом жизни. встреча этих двух героев судьбоносна, в лице друг друга они обретают семью.
Хлестаков - молодой человек, чиновник из Петербурга, несколько глуповат (без царя в голове), говорит и действует без всякого соображения, речь отрывиста, вылетает из уст неожиданно.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
alinaaubakirova122.04.2020 05:05
-
skp156318.03.2020 15:04
-
nastyabelgina109.07.2020 07:18
-
Nastyamil68124.02.2021 19:07
-
Doshik13120.02.2022 17:18
-
16вопрос24.03.2022 23:14
-
KriSha1108.05.2022 16:04
-
V7366312.06.2022 09:41
-
зародыш22823.05.2023 03:42
-
сом0325.09.2021 05:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.