Робинзон крузо почему автор отказался от продолжения дневника? это не из-за чернил
159
392
Ответы на вопрос:
Эолова арфа. написано в ноябре 1814 г. напечатано впервые в журнале «амфион», 1815, кн. iii. принадлежит к числу оригинальных жуковского. как в «алина и альсим» и «эльвина и эдвин», тема «запрещенной любви» имеет здесь автобиографический смысл (см. примечания к указанным ). автобиографический сюжет облечен в формы «оссиановской» поэзии (средневековый колорит, любовь бедного певца и владелицы замка). атмосферу «оссианизма» также имена и названия — ордал, минвана (термин «оссианизм» происходит от имени легендарного поэта оссиана, — см. дж. макферсон «поэмы оссиана», 1762 — 1765). морвена — название страны в одной из песен оссиана. жуковский совмещает оссиановскую сумрачную таинственность с поэтическим лиризмом, характерным для его собственной поэзии этих лет. замечателен любовный диалог минваны и арминия, некоторыми чертами напоминающий сцену прощания ромео и джульетты в трагедии шекспира (3-й акт). образ оставленной на дереве арфы, своим звучанием напоминающей о певце, навеян стихотворениями фр. маттисона «lied aus der ferne» («песнь издалека») и и. и. дмитриева «лира».белинский писал об «эоловой арфе»: «…она — прекрасное и поэтическое произведение, где весь смысл, вся благоухающая прелесть романтики жуковского» . в «эолова арфа», поэт отразил специфику и нравы замковой жизни позднего средневековья: «владыка морвены, жил в дедовском замке могучий ордал; над озером стены зубчатые замок с холма возвышал» « жилище ордала веселость из ближних и дальних краев гостей собирала; и убраны были чертоги пиров еленей рогами… « главная тема — любовь певца арминия и минваны. многие витязи пытались добиться руки и сердца симпатичной дочери владыки замка, но она никого до себя не допускала. только к бедному певцу с арфой, принцесса испытывала нежные чувства: «певец сладкогласный.. но, родом не знатный, не княжеский сын; минвана забыла о сане своем и сердцем любила, невинная, сердце невинное в нем» используя сюжет, построенный на социальном неравенстве любящей пары, оно усиливает неудовлетворенность жизнью, возвышенность и глубину переживаний влюбленных. минвана любит певца, она готова принять его таким, какой он есть и подарить ему свою любовь: «лишь царским убором я буду с толпой; а мыслию, взором, и сердцем, и жизнью, о милый, с тобой». в центре внимания — нежная любовь, чуждая житейских интересов. она обречена на неудачу в реальных, земных условиях. действительно, скоро владыка узнает о тайных похождениях дочери: «молва о свиданье достигла отца.. и мчит уж в изгнанье ладья через море младого певца» девушка тяжело переживает разлуку с любимым. арфа постоянно напоминает о нем: «с тех пор, унывая, минвана, лишь вечер, ходила на холм и, звукам внимая, мечтала о милом, о свете другом, где жизнь без разлуки, где все не на час — и мнились ей звуки, как будто летящий от родины глас».
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Nickbb08.04.2021 14:39
-
lolipop12333224.06.2021 17:27
-
zetexer102.03.2021 07:20
-
sidletskiy04.05.2021 12:25
-
gg22819.11.2021 02:59
-
volck22327.01.2021 17:44
-
brussina556328.07.2022 05:36
-
AkinFly02.06.2023 06:15
-
anuta0712197119.02.2021 00:03
-
mamazomdi06.02.2022 00:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.