Найдите массу одного кубического метра сплава если слиток этого сплава имеющий форму прямоугольного параллелепипеда с измерениями 0 целых 25 метров 8,5 см и 1,2 дм имеет массу 20,655 кг

195

248

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

xrxrxrxrxr

Математика

4,6(90 оценок)

Итак, размеры слитка: a = 0,25 м b = 8,5 см = (8,5 / 100) м = 0,085 м c = 1,2 дм = (1,2 / 10) м = 0,12 м объём слитка равен произведению его сторон: v = a * b * c = 0,25 * 0,085 * 0,12 = 0,00255 м³ масса одного кубического метра сплава (по сути, так же вычисляется плотность сплава) равна массе слитка, делённой на его объём: 20,655 / 0,00255 = 8100 кг ещё можно решать через пропорцию (если вы проходите эту тему). тут то же самое, только вначале составляем пропорцию: 0,00255 м³ это 20,655 кг 1 м ³ это x кгрешаем пропорцию, перемножая два числа в одной её диагонали, и деля на число в другой диагонали: x = 1 * 20,655 / 0,00255 = 8100 кгответ: масса одного кубического метра сплава равна 8100 кг

Пупырка521

Математика

4,6(60 оценок)

(3х+5х)×18=144 8х×18=144 8х=144÷18 8х=8 х=8÷8 х=1 $$$$$$$$$$$ (7у-3у)÷8=17 4у=17×8 4у=136 у=136÷4 у=34

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.