Какие особенности развития промышленности росии вы могли бы отметить во второй половине 19 века?

270

332

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ЛизкаСосиска228

История

4,4(85 оценок)

Отменили бы технику в россии компьютеры телевизоры гаджеты планшеты интернет и так далее

ValeriaChernysheva

История

4,5(86 оценок)

ответ:

одни специалисты и поклонники каратэ , что каратэ (либо карате, т. к. о правильности написания тоже нет единого мнения) является чисто японским видом боевых искусств и не признают его окинавских (окинава каратэ или окинава-тэ) и китайских корней, уходящих вглубь веков.

другие с той же уверенностью , что японского каратэ не существует и все, что существует в японии под этим названием, является исключительно заимствованиями. кто же из них прав? попробуем разобраться.

вероятно, для начала следует признать, что доля правды есть и в том, и в другом утверждении: обе точки зрения имеют право на существование. с древнейших времен существовали различные школы техники боя, в том числе боя без оружия (современное прочтение термина каратэ-до «путь пустой (невооруженной) руки»). множество таких школ существовало в китае. постепенно, в процессе культурного и торгового обмена, информация о технике, методике и прочих элементах школ боевых искусств вместе с мастерами проникала в другие страны, в том числе на окинаву и в японию.

таким образом, можно утверждать, что техника каратэ была заимствована. из четырех крупнейших официально признанных на сегодняшний день стилей современного каратэ: сётокан (шотокан), вадо-рю, сито-рю и годзю-рю лишь стиль вадо был основан в японии японцем – профессором хиронори оцука. остальные три родились и изначально развивались на окинаве, которая, хотя и была тогда японской колонией, все же не может считаться непосредственно частью метрополии.

ныне в японии 30% занимающихся каратэ занимаются именно стилем шотокан. с другой стороны, попадание в японию не было концом пути развития школ и мастеров. уже упоминавшийся выше основатель стиля вадо-рю х. оцука, будучи какое-то время учеником г. фунакоси, при создании своего стиля широко использовал имеющиеся у него знания о японских боевых искусствах, в частности дзю-дзюцу. поэтому в стиле вадо активно используется бросковая техника, уходы, подсечки и прочие элементы, которые и ранее практиковались адептами именно японских школ боевых искусств.

далее в более позднее время были созданы также в японии такие школы и стили каратэ как косики каратэ, ашихара каратэ, киокушинкай каратэ (хотя его основатель – мастер ояма масутацу - кореец по рождению).

сейчас япония - одна из самых каратэнасыщенных стран в мире. jkf (japan karate federation, японская федерация каратэ) - одна из крупнейших в мире организаций по каратэ. так что, беря во внимание все вышесказанное и возвращаясь к вопросу о правомерности использования термина "японское каратэ", можно сказать, что имеются основания для обоих мнений на этот счёт. нельзя отбрасывать китайские корни каратэ и, в то же время, нельзя утверждать, что это - чисто японское изобретение. все-таки лучше всем занимающимся и поклонникам каратэ больше тренироваться и меньше спорить о том, чей род древнее и где лучшее каратэ.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.