Ответы на вопрос:
Количество света представлено. не так ли? темнота — это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. в конце концов, молодой человек спросил профессора: — сэр, зло существует? на этот раз неуверенно, профессор ответил: — конечно, как я уже сказал. мы видим его каждый день. жестокость между людьми, множество преступлений и насилия по всему миру. эти примеры являются ничем иным, как проявлением зла. на это студент ответил: — зла не существует, сэр, или, по крайней мере, его не существует для него самого. зло — это просто отсутствие бога. оно похоже на темноту и холод — слово, созданное человеком, чтобы описать отсутствие бога. бог не создавал зла. зло — это не вера или любовь, которые существуют как свет и тепло. зло — это результат отсутствия в сердце человека божественной любви. это вроде холода, который наступает, когда нет тепла, или вроде темноты, которая наступает, когда нет света. профессор сел."(c)неизвестный автор "бог и дьявол - это символически дихотомия единства, существовавшего без оных до начала-начал в виде абсолютной неопределенности или нейтрали. оные образованы в точке начала, с разделением нейтрали на абсолютную дихотомию () и последующим взаимодействием между собой в потоке сотворенного времени, до момента полного друг в друга своего индивидуального потенциала с образованием в точке конца-концов, некоторого нового неизвестного состояния собственного существа, которое я называю абсолютной гармонией. понятия отец и сын настолько условны, что разобраться в том, кто чей сын довольно затруднительно. - исследование характеристик нейтрали и её значимости в совокупности с другими точками относительности (абсолютного плюса и абсолютного минуса) находится в стадии исследования. предположительно, нейтраль до начала имела личностное "я", обладавшее свойством одной единственной всеобъемлющности и называла себя кто она есть: я=есть это. (в современном понимании смысла слов, слово "это" - означает, все-что угодно без исключений и ограничений и, соответственно, различений и характеристик - неопределенность). итак, до начала было слово: я=есть это. (или я равен это). в абсолютной категории, равенство означает слитность, соединённость. это слово до начала я называю условно первым словом абсолюта (так как более раннего и более всеобъемлющего смысла пока не обнаруживается). неопределенность по отношению сама к себе ничем не является, поэтому в абсолютном состоянии может называться ничто. далее последовало второе слово абсолюта, определяющее сотворение потока времени, два потока света (тот и этот) и, соответственно, бога и дьявола."(с) у слов "конец света" есть несколько смыслов. если под словом "свет" понимать "мир" (как нашу планету с её фауной и флорой) или реальность бытия субстанции и, соответственно, конец её существования в виде полного разрушения до состояния исчезновения, то полный цикл - это от начала до конца. т.е. начало возникновения субстанции и её исчезновение. проще говоря- рождение и смерть. однако, самое большое непонимание слова апокалипсис относится именно к первому смыслу, примитивному. на самом деле вся путаница в понимании этого слова появилась с появлением "апокалипсиса" и.богослова, в котором описываются ужасы. хотя, на самом деле это слово переводится с древнегреческого как откровение (отворение, открывание, открытие, озарение). предварительным исследованиям, прекращение или остановка любого из перечисленных выше потоков невозможно по причине мизерного различия в одинаковости мощности дихотомий, созданных разделением на них некоторого непознанного состояния существования творца, которое я пока определяю как нейтраль. т.е. взаимодействие дихотомий друг с другом создало непрекращающийся колебательный процесс похожий на генерацию колебаний мультивибратора, в котором запуск генерации не возможен, если все параметры всех элементов одинаковы или оба плеча мультивибратора полностью одинаковы и симметричны относительно друг друга. другими словами, при создании дихотомии в начале была создана некоторая ассимметрия основных характеристик, обуславливающая запуск генератора потоков и продолжение генерации без её остановки. т.е. "конца света" по законам мироздания или сотворения мира - не будет! (с). вряд ли можно получить полный и исчерпывающий ответ на свой вопрос, рассматривая только одну из дихотомий в отдельности, получив ситуацию непознаваемости сути вещи относительной самой себя ("вещь сама в себе - не познаваема" по декарту, или не определяема и не имеет какой либо характеристики). разные проявления любви подчиняются основам мироздания, характеризующимися типами потоков: 1. исходящий - когда поток эмоций и поступков направлен только от себя на объект любви, без потребности ответного потока к себе.
Алтайская башкирская бурятская верхнеенисейская воронежская вятская донская кабардинская калмыцкая карачаевская карельская кузнецкая мезенская минусинская нарымская новоалтайская печорская приобская тавдинская тувинская хакасская якутская
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Окружающий мир
-
jsjdn24.08.2020 06:21
-
Ks11314.03.2022 19:49
-
milashka4402.05.2022 22:52
-
Мегамозг051128.08.2022 09:36
-
ДобродушныйЕнот30.04.2022 03:04
-
alena66722.09.2020 06:37
-
andriybiguniak209.01.2022 19:23
-
Volodyaaaa19.09.2020 06:15
-
mmmaaassshx25.04.2023 19:25
-
anjelanartokova03.11.2021 01:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.