Есть ответ 👍

Часть 1 (а) №1. совесть - это: • способность делать выбор в пользу решения одобряемого моралью • ценности и идеалы, усвоенные индивидом • “внутренний голос”, подсказывающий человеку решение проблем • совокупность общечеловеческих ценностей №2. “золотое правило морали” провозглашает принцип: • разумного эгоизма • живи сам - давай жить другим • поступай по отношению к другому так, как ты хочешь, чтобы он поступал с тобой • поступай по отношению к другому так, как он поступает с тобой № 3. личность - это • неповторимое сочетание психологических особенностей человека, наиболее значимых социальных качеств • индивидуальные черты человека • цвет нации • набор способностей № 4. ребенком в рф считается человек в возрасте: • до 16 лет • до 18 лет • до 14 лет • до 20 лет № 5. гражданин рф обладает основными правами и по достижению: • 7 лет • 16 лет • 18 лет • с рождения № 6. при совершении особо тяжких преступлений уголовная ответственность наступает в возрасте: • 14 лет • 18 лет • 16 лет • 20 лет № 7. парламент в россии называется: • федеральное собрание • сейм • государственная дума • конституционный суд № 8. основной закон государства - это: • конституция, • уголовный кодекс, • семейный кодекс, • конвенция о правах ребенка № 9. старшеклассник совершил хулиганский поступок. он является правонарушением. найдите три признака, которые данный вывод. • это противоправное действие • это виновное действие. • это общественно опасное действие. • это малозначительный проступок №10. презумпция невиновности означает, что • вина обвиняемого (подсудимого) не доказана в судебном порядке; • преступником не , а становятся; • преступление совершено нечаянно; • преступление совершено по небрежности. №11. “организатор, сообщник, пособник, исполнитель - это участники преступления”. 1) группового; 2) рецидивного; 3) случайного; 4) самостоятельного. №12. садизм - это: • стремление к жестокости, наслаждение чужими страданиями; • бедным; • стремление принести пользу окружающим; • причинение боли самому себе. №13. вандализм - это: • умение приспосабливаться; • это моральное поведение; • бессмысленное уничтожение культурных и материальных ценностей; • вид танца у древних племен вандалов. №14. выпишите явления, относящиеся к духовной сфере деятельности: • монархия • • семья • библиотека • церковь • поликлиника часть 2 (в) в 1. по действующим лицам определите название процесса: адвокат, прокурор, присяжные заседатели, секретарь, свидетели, зрители, охрана в 2. в квартиру, где находились и их сын, ворвались три бандита. они требовали денег, угрожая зарезать женщину и ребенка. муж схватил охотничье ружье и одним выстрелом убил одного бандита. двое других убежали. совершил ли муж преступление? • нет - это не преступление; • совершил, но в состоянии необходимой обороны; • не совершил, так как это была необходимая оборона; в 3. расставьте в логичной последовательности название одного и того же человека, совершившего преступление. • преступник; • подследственный; • обвиняемый; • задержанный; • подсудимый; • подозреваемый. в 4. какие качества человека могут: 1-удержать его от употребления наркотиков 2 - какие приблизить: а) малодушие, б) зависть, в) мужество, г) любопытство, д) жизнерадостность, е) стыдливость, ж) трусость, з) ум. в 5. в санкт-петербурге было совершено одно из самых аморальных преступлений на земле - был украден из музея блокадный кусочек хлеба. возмущению ленинградцев не было предела. какой вид преступления был совершен? • кража; • вандализм; • грабеж; • мошенничество. в 6. сопоставьте понятия и их словесную расшифровку: общество, а) биологический вид индивид, б) отдельно взятый человек человек. в) материальная часть мира, отделившаяся от природы, но тесно связанная с ней, включающая в себя формы объединения людей и способы их взаимодействия

261
296
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1.  2. 3 3. 1 4. 3 5. 4 6. 1 7.  8. 1 9. 1,2,3 10. 11.  12. 1

Общение-важная форма деятельности, безусловно, потому что общению мы получаем новую информацию, узнаем о последних событиях, усваиваем знания, которые пригодятся нам после в других видах деятельности. с общения мы узнаем новых людей и завязываем контакты, дружественные и деловые, которые потом нам пригодятся. если мы общаемся с кем-либо на неродном для нас языке, мы практикуем правильное произношение, а сейчас умение говорить на иностранном языке не будет лишним ни в каком виде деятельности. и в конце концов, мы живем в социуме, где без общения полноценно жить  невозможно, поэтому надо уметь общаться и извлекать из общения пользу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS