Есть ответ 👍

Доклад на тему: отношение к детям в разные эпохи

222
236
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Труд детей в разные эпохи. сегодня многие считают, что детство — это время развлечений, игр и беззаботного проведения времени. но так было не всегда.  древний человек, в отличие от современного, должен был уметь все — обрабатывать огород, ловить рыбу, выращивать плодовые растения, строить хижины, лодки, изготовлять орудия труда, утварь, одежду, украшения и т. д.  он должен был знать приметы для предсказания погоды, виды культурных и диких растений, повадки животных, мифы, легенды, предания, верования и т. д. эти знания взрослые передавали детям.  интересные факты  у жителей островка вогео в океании игры мальчиков и девочек часто воспроизводят хозяйственную жизнь взрослых — они строят игрушечные хижины, плетут игрушечные циновки, готовят игрушечную пищу. при этом соблюдается разделение труда: мальчики строят игрушечные хижины, девочки готовят игрушечную пищу.  на острове манам девочки начинают трудиться с раннего возраста: забота о доме, приготовление пищи, работа на огороде, уход за малолетними детьми. труд мужчины сложней, и мальчики, играя, готовятся к нему. с четырех-пяти лет дети в лодке отправляются со взрослыми на рыбную ловлю. при этом их учат, как грести, лодкой, обходить течения, скалы и т. д. нелегко провести четкую грань между игрой и трудом в занятиях детей.  в последующие времена детям также приходилось рано начинать трудиться. среди крестьян и бедных горожан во всем мире детей в первые годы жизни оберегали, но рано посылали работать: побираться на улице,  ухаживать за птицей, пасти корову или буйвола.  вплоть до начала xx века в большинстве стран детей заставляли работать в возрасте 10—12 лет, а иногда и в шестилетнем возрасте. в их рабочее время продолжалось 14—16 часов. в россии в начале xx века подросткам из бедных семей приходилось трудиться на заводах вместе со взрослыми. правда, был выпущен закон, запрещающий подросткам от 12 до 15 лет работать больше 8 часов в день. но и восьмичасовой рабочий день — это тяжелый, изнурительный труд. в годы великой отечественной войны нашей стране — пришлось опираться на силы всего населения, в том числе подростков. в тылу работали около 700 тыс. подростков, и работали ударно, фронту в борьбе против фашизма.

Объяснение:

Самооценка - это оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств , места в системе отношений с другими людьми. Самооценка относится к центральным личностным образованиям наряду с образом себя и Я-концепцией. Самооценка является важным фактором саморегуляции личности, влияет на взаимоотношения с окружающими, критичность, требовательность к себе, отношения к успехам и неудачам. Самооценка тесно связана с уровнем притязаний человека. А.А. Андреева различает адекватную, завышенную и заниженную самооценку. Расхождения между притязаниями человека и его реальными возможностями ведет к тому, что он начинает неправильно себя оценивать, его поведение становится неадекватным (возникают эмоциональные срывы, повышенная тревожность). К примеру, завышенная самооценка - это представление индивида о тех или иных своих качествах или их совокупности в не соответствующем действительности благоприятном (в рамках его ценностных ориентаций) свете. Самооценка является одним из главных факторов, влияющих на поведение человека, а в особенности подростка, на его жизнь среди других людей. Самооценка является центральным личностным образованием. Она тесно связана с уровнем притязаний подростка. Внутренняя жизнь подростка протекает как диалог с самим собой, в котором возникает самооценивание своих и возможностей. В зависимости от самооценки подростка он ведет себя в обществе, общается со сверстниками, относится к себе.Первостепенное значение в подростковом возрасте приобретает общение со сверстниками. Общаясь с друзьями, подростки активно осваивают нормы, цели, средства социального поведения, вырабатывают критерии оценки себя и других, опираясь на заповеди «кодекса товарищества». Внешние проявления коммуникативного поведения весьма противоречивы. С одной стороны, стремление, во что бы то ни, стало быть, такими же, как все, с другой - бравирование собственными недостатками. Страстное желание иметь верного близкого друга сосуществует у младших подростков с лихорадочной сменой приятелей моментально очаровываться и столь же быстро разочаровываться в бывших друзьях на всю жизнь

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS