Сопоставьте характеристику,данную максимом максимычем печорину в главе "бэла" романа лермонтова "герой нашего времени",характеристикой, данной князю иваном флягиным в романе лескова "очарованный странник".что сближает этих рассказчиков и чем они отличаются друг от друга? каковы различия между печориным и князем?

220

253

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ulylsh

Литература

4,4(91 оценок)

в учебнике даётся адаптированное к восприятию учащихся 10 класса систематическое изложение курса х1х века. поскольку в новом федеральном стандарте образования ключевые произведения первой трети х1х века введены в программу 9 класса, изучение х1х века в 10 классе целесообразно начать с повторения пройденного материала, акцентируя внимание учащихся на проблеме назначения искусства слова и смысла творчества в понимании писателей первой трети х1х века – а. с. пушкина, м. ю. лермонтова, н. в. гоголя. этим вопросам посвящены разделы учебника «становление и развитие романтизма в первой четверти х1х века», « второй половины 1820-х – 1840-х годов на пути от романтизма к реализму», а также вводные главы к творчеству писателей («художественный мир пушкина», «призвание гоголя-писателя», «художественный мир лермонтова») и разделы, посвящённые анализу ключевых произведений первой половины х1х века, – «евгению онегину» пушкина, «герою нашего времени» лермонтова, «мёртвым душам» гоголя.

обращаем особое внимание на то, что в нашем учебнике отечественная рассматривается как уникальное явление в ряду других национальных христианской европы. поэтому в нём постоянно присутствует широкий западноевропейский - контекст. лишь в первой трети х1х века завершается становление новой и языка – процесс, который в старых странах европы завершился на несколько веков ранее, в эпоху возрождения. поэтому начала х1х века в труде оформления языка интенсивно осваивает западноевропейский опыт, но прививает его на свою национальную основу.

романтизм, например, как явление многовекового развития европейских нового времени, не обретает в условиях самодовлеющего значения, не специализируется, но участвует в становлении реализма. в творчестве зрелого лермонтова романтические по своей ориентации произведения (поэмы «мцыри» и «демон») соседствуют с реалистическими («бородино», «герой нашего времени»). романтизм, в отличие от романтизма западноевропейского, сохраняет оптимизм и надежду на возможность преодоления противоречий между идеалом и действительностью. в романтизме байрона, например, поэтов привлекает свободолюбие, бунт против несовершенного миропорядка, но им остаются чужды байронический скептицизм, «космический пессимизм», настроения «мировой скорби».

ученикпро1

Литература

4,7(12 оценок)

Поссоветую тебе писать "пятиклассник" слитно

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.