Ответы на вопрос:
1) во время ii мировой войны население колоний было активно задействовано в конфликте и воочию видело поражения колонизаторов, вера в непобедимость последних исчезла, а также появился опыт ведения современной войны;
2) с созданием оон и признанием мировым сообществом права народов на самоопределение, стремление к независимости получило обоснование в международном праве и поддержку международных организаций;
3) ведущие колониальные державы перестали быть сильнейшими государствами, потому новые лидеры (сша, , позже китай) были заинтересованы в получении колониями независимости, чтобы сделать их своими формально союзными, а на деле подчинёнными странами;
4) развитие вооружений (в частности появление автоматического стрелкового оружия с большой дальностью прицельной стрельбы) облегчило ведение партизанской войны большим числом даже плохо обученных борцов за свободу.
в 1569 г. южная половина великого литовского княжества, в которую входили киевская земля, волынь и подолье, была присоединена к польше (образовалась речь посполита). польская шляхта стремилась ввести на украине и в белоруссии крепостное право, а церковь пыталась насадить католицизм в православие. в 1596 г. в г. брест-литовске состоялся церковный собор, на котором киевский митрополит михаил рагоза и западные епископы приняли решение о соединении католической и православной церквей. украина и белоруссия становятся ареной борьбы за свои национальные, религиозные и социальные права. в начале 16 в. у днепровских порогов сложилась вольная казачья республика - запорожская сечь. в запорожье не было феодальной зависимости. казаки имели свое , выборного гетмана и «кошевого атамана». польское правительство пытается взять под свой контроль украинское казачество и привлечь его на службу. с 16 в. начинаются казацкие восстания против поляков. усиление религиозного, национального и социального гнета приводит к началу освободительной войны. в 1648 г. ее возглавляет богдан хмельницкий. он изгоняет из сечи польский гарнизон, избирается гетманом и обращается к казакам с призывом к восстанию. заключив военный союз с крымскими татарами, хмельницкий нанес полякам поражения под желтыми , корсунем и пилявцами. был заключен мирный договор, согласно которому польша признала автономию правобережной украины. в 1650 г. польские войска начали новый поход против хмельницкого и в 1651 г. в результате измены крымского хана ислам-гирея (уведшего войска с поля боя) им удалось одержать победу под берестечком. поляки восстановили свою власть над украиной, ограничив число казаков до 20 тысяч. б. хмельницкий, понимая невозможность противостояния польше в одиночку, неоднократно ставит перед царем алексеем михайловичем вопрос о воссоединении украины с россией. земский собор 1 октября 1653 г. принял решение о принятии украины в подданство. царские послы отправились к гетману хмельницкому. 8 января 1654 г. переяславская рада постановила принять подданство и принесла присягу на верность царю, подтвердив согласие на вхождение украины в состав россии.
это вызвало войну 1654-1667 гг. между речью посполитой и россией. война имела затяжной характер и закончилась андрусовским перемирием 1667 г. к россии отошли смоленщина, левобережная украина и киев. в 1686 г. был заключен «вечный мир» с польшей, который закрепил условия андрусовского перемирия. белоруссия осталась в составе польши. воссоединение украины и россии , политически и в военном отношении укрепило российское государство, предотвратив уничтожение украины в результате польской или турецкой интервенции. одновременно россия вела войну со швецией. в 1661 г. по кардисскому миру россия вынуждена была вернуть швеции свои земли в ливонии, и оказалась без выхода в море. российскому государству приходилось оказывать сопротивление активной и агрессивной политике османской империи. в 1637 г. донские казаки взяли турецкую крепость азов, но, не имея возможности для длительной обороны, вынуждены были ее сдать. в 1677 г. началась война с турцией за украину. турецкие войска планировали захват киева и всей левобережной украины. но, столкнувшись с героическим сопротивлением -украинской армии при обороне крепости чигерин, измотанные турки подписали в бахчисарае договор (1681 г.) о перемирии на 20 лет. турция признала за россией левобережье и киев. земли между днепром и киевом оставались нейтральными.гетманщина образовалась в ходе восстания хмельницкого середины xvii века и оказалась расколотой на левобережную и правобережную (с границей по реке днепр) в 1676 году правобережная часть гетманщины была польской властью. она восстановлена; позже окончательно. с этого времени гетманщина сохранилась только в пределах левобережной украины, входившей в состав российского государства на правах протектората. занимала также часть территории нынешних россии и белоруссии.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
lenaaaaaak108.06.2022 01:56
-
igornagornov019.09.2021 18:32
-
12389p19.09.2020 19:55
-
Svetik1510201116.04.2020 00:40
-
sweet69020.07.2020 05:50
-
Katysha111111117.04.2020 16:17
-
SofiaAM14.01.2023 23:08
-
Aizirek0216.04.2022 22:31
-
Мelissa20512.10.2020 18:39
-
sanya334426.08.2020 23:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.