Решите на листике для подготовки к штурму измаила солдатами была построена земляная крепость. для постройки одного из бастионов высотой 25 метров требовалось несколько солдатских команд. каждая команда могла возвести этот бастион за 50 дней. сколько таких команд следовало назначить на строительство бастионом чтобы выстроить его за 10 дней? 2. на штурм измаила были направлены 7 калонн войск в среднем по 5000 человек в каждой колонне. крепость защищали 40000 янычар. чьих войск была больше и на сколько? 3. в 4: 00 от 57 минут 11 декабря 1790 года ударные колонны пехоты двинулись на штурм измаила в 15 часов 42 минуты крепость пала сколько времени длилось )окончательный удар турции на море на листе корабле молодого чернобыльского флота под командованием адмирала ф.ф ушакова. 1790 году екатерина 2 личном выучила ему эполеты вице-адмирала и патент командующего новым российским флотом. на него возлагалась ответственная поддерживать войска суворова. в конце этого этого же года эскадра нанесла первый сокрушительный удар турецкому флоту решить(решите на листочек если не трудно

233

299

Ответы на вопрос:

4,5(52 оценок)

1) 50: 10=5 команд нужно 2) 7*5000=35000 чел войск 40000-35000=5000 (на 5000 янычар было больше) 3) 15ч42мин - 4ч57мин = 10ч45 мин длилось сражение

4,4(93 оценок)

23/8 + 3 1/8- х = 1 5/8; 19/8+25/8-х=13/8; 44/8-х=13/8; х=44/8-13/8; х=31/8; х=3 7/8

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.