Напишите сочинение по повести м.м.пришвина "кладовая солнца" план: 1) умные трудолюбивые настя и митраша веселкины ( 10-12 лет, осиротели, забота односельчан, хозяйство). 2) трудолюбивая закалка детей(отношение к природе) 1) хлопоты насти по хозяйству 2)бандарская мастерство митраши ( творческий человек) 3) черты характера детей ( смекалка, выносливость,умение преодолевать трудности). 4)отношение брата и сестры к природе. 3) почему травка митраше.

206

327

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

arinamal1

Литература

4,4(95 оценок)

1)они осиротели и соседи им вскоре они стали самостоятельными и делали все сами.настя когда была маленькой смотрела на то что делала мама и училась. 4)когда они пошли за клюквой они поспорили с друг другом и пошли по разной тропе. 5)травка унюхала запах маленького человека и пошла за этим запахом и увидела митрашу,он заманил её ласковым голосом и вышел из болота.

Riiiiiii

Литература

4,6(56 оценок)

Волшебные сказки славянских народовнеобычайно многочисленны и разнообразны по сюжетам. они представляют собой особый вид сказок и от других разновидностей этого жанра отличаются своей структурой, характером сюжетов и поэтикой. прежде всего в волшебных сказках своеобразно соединяется реальное и фантастическое. начало сказок, как правило, не содержит в себе ничего необычного. так, например, сербская сказка "пещера вил" начинается так: "жил-был бедняк. кормился он тем, что ловил в реке рыбу". но после такого бытового вступления следуют чудеса: поймал он в реке рыбку и отпустил по её просьбе, но за это она пообещала ему, что у него родятся два золоторуких сына. так и случилось. подросли сыновья и отправились счастья искать. старший убил чудовище, освободил царскую дочь и женился на ней. да не повезло ему: убила его колдунья. но младший брат заставил её оживить старшего. все счастливо стали жить и поживать. действие волшебных сказок происходит в неопределённом месте и в неопределённое время: давным-давно или когда-то, в неведомом царстве, в тридесятом государстве. героям приходится спускаться в подземное и подводное царства, проходить через медное, серебряное и золотое царства. для волшебных сказок характерна сюжетность с развитой цепью приключений, острой конфликтностью невероятными происшествиями. для них свойственны определённого рода сюжетные мотивы: неожиданные встречи с чудовищами и колдунами, как в сербской сказке "волк с железной головой": "жил на свете пастух. однажды пас он, как вдруг вышел из лесу волк с железной головой и " герой волшебной сказки нередко приобретает чудесных (волка, коня, змею, собаку), добывает себе или королю невесту, причём обычно должен узнать её среди многих других девушек, как в сербской сказке "девушка-лебедь" или как в чешской сказке "золотоволоска". в последней характерный чешский сказочный герой йиржик по поручению короля угадывает нужную девушку из двенадцати сестёр, но сказка заканчивается тем, что женится на ней не король, а йиржик. невесту обычно похищают злые существа, чудовища, и герой отправляется на её поиски, во время которых ему приходится преодолевать множество трудных препятствий, бежать от чудовища или колдуньи, которых он всё-таки побеждает.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.