История: Каковы основные направления внешней политики ивана 4?

Serebrennikova217

03.02.2020 07:20

История

Есть ответ 👍

Каковы основные направления внешней политики ивана 4?

196

260

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

uliatuchakrom9

История

4,5(36 оценок)

Внешняя политика ивана iv осуществлялась в трех направлениях: на западе – борьба за выход к морю; на юго-востоке и востоке – борьба с казанским и астраханским ханствами и начало освоения сибири; на юге – защита земель от набегов крымского ханства. татарские ханы совершали грабительские набеги на земли. на терри-ториях казанского и астраханского ханств в неволе были тысячи людей, захваченных во время набегов. жестоко эксплуатировалось местное население – чуваши, марийцы, удмурты, мордва, татары, башкирцы. по территориям ханств пролегал волжский путь, но волга не могла использоваться людьми на всем своем протяжении. привлекали помещиков и плодородные малозаселенные земли этих краев. сначала иван грозный предпринял дипломатические шаги, направленные на подчинение ка-занского ханства, но они не принесли удачи. в 1552 г. 100-тысячное войско российского царя оса-дило казань. оно было лучше вооружено, чем татарское. артиллерия ивана iv имела 150 круп-ных пушек. использовав подкоп и бочки с порохом, взорвали стены казани. казанское ханство признало себя побежденным. народы среднего поволжья вошли в состав российского государства. в 1556 г. иван грозный завоевал астраханское ханство. с этого периода все повол-жье являлось территорией россии. свободный волжский торговый путь значительно улучшил ус-ловия торговли с востоком. в середине xvi в. в состав россии вошли башкирия, чувашия, кабарда. присоединение ка-занского и астраханского ханств открывало новые перспективы, становился возможным доступ к бассейнам великих сибирских рек. сибирский хан едигер еще в 1556 г. признал вассальную зави-симость от москвы, но сменивший его хан кучум (? – ок. 1598) отказался признать власть москвы (угнетал местных жителей, убил посла) . купцы строгановы, имевшие от царя грамоту с земель к востоку от урала, по разрешению москвы наняли большой отряд казаков для борьбы с ханом кучумом. предводителем отряда стал казацкий атаман ермак ). в 1581 г. отряд ермака нанес войскам кучума пора-жение, а через год занял столицу сибирского ханства кашлык. окончательно кучум был разбит в 1598 г. , и западная сибирь была присоединена к россий-скому государству. на присоединенных территориях утвердились общероссийские законы. нача-лось освоение сибири промышленниками, крестьянами и ремесленниками. внешнеполитические действия россии на западе – борьба за выход к морю, за земли, захваченные ливонским орденом. многие земли издавна принадлежали новгородской руси. берега реки невы и финского залива входили раньше в состав земель великого новгорода. в 1558 г. войска двинулись на запад, началась ливонская война, продолжавшаяся до 1583 г. правители ливонского ордена препятствовали связям россий-ского государства с западноевропейскими странами. ливонскую войну делят на три этапа: до 1561 г. – войска завершили разгром ливон-ского ордена, взяли нарву, тарту (дерпт) , подошли к таллину (ревелю) и риге; до 1578 г. – война с ливонией превратилась для россии в войну против польши, литвы, швеции, дании. военные действия приобрели затяжной характер. российские войска вели борьбу с переменным успехом, заняв летом 1577 г. ряд крепостей. осложнило положение ослабление хозяйства страны в результате разорения опричниками. изменилось отношение к войскам местного населения в результате военных поборов. в этот период на сторону врага перешел князь курбский, один из самых видных военачальников, знавший к тому же военные планы ивана грозного. затрудняли положение опус-тошительные набеги на земли крымских татар.

HolyKaktys

История

4,4(10 оценок)

–жизнь людей, она складывается на протяжении многих веков. нужно обязательно знать, изучая , мы узнаем о том, откуда появились люди, какими были первые представители человеческого рода. мы узнаем, как постепенно менялось поведение человека, традиции и обычаи. она увидеть современному поколению ошибки предков, чтобы потом их не совершать. не зная , человек забывает свое прошлое, а прошлое настоящее и будущее взаимосвязаны. у человека, забывшего прошлое, нет будущего. из мы узнаем о великих личностях, таких как ломоносов, пушкин, петр 1, екатерина великая, мы стремимся быть похожими на них, помним их огромный вклад в развитие нашего государства. открытия, совершенные в прошлом, мы используем в настоящем. если бы люди не знали о том, что создавалось предыдущим поколением, то человечество бы не смогло сдвинуться с мертвой точки. все бы повторялось несколько раз, не было бы общественного прогресса. если бы когда-то не изобрели эвм, то сейчас, у нас не было бы компьютеров и гаджетов, к которым мы так привыкли, не возникло бы информационных технологий, вакцин от многих смертельных болезней, лекарств и много другого. зная всю суровость войны, человек боится ее, и стремится не допустить. если бы люди не сохранили , мы бы никогда не узнали об отечественной войне 1812 года, великой отечественной войне, мировых войнах. ведь сейчас нет таких масштабных войн, как раньше, потому что человечество с сумело понять, что война – это страшно, это огромные потери, голод, исковерканные судьбы. событиям, люди научились договариваться без сражений, появилась дипломатия и международные отношения. я думаю, что должна быть одним из главных предметов для изучения в школе, наряду с языком и . важно, чтобы современное поколение не забывало своей страны. надо знать главные события, чтобы знать, как жили наши предки, чтобы не допустить прежних ошибок, не допустить катастроф.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.