Есть ответ 👍

Многие из нас могут вспомнить примеры того, когда мальчишки готовы вытерпеть несправедливость и даже жестокость, лишь бы не выдавать родителям или учителям товарищей (например, во время проделок в школе). вспомните: с вами происходило подобное? опишите этот случай.

123
494
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Когда я учился в школе, у меня был безумный друг. он звал меня то в лес, в парк, на заброшку , в старую хижину и в другие безумные места. вообщем - если кратко, у нас была безумно-страшная дружба. однажды в школе нам предложили участвовать в городском конкурсе от школы , и мы выйграли ! мы высоко задирали носы , а другие дети завидовали нам . директор решил устроить нам маленький праздник и позвал к себе в кабинет. там нас ждал пирог и вишнёвые пироги. когда же мы поговорили с директором, покушали, мы вышли из кабинета с еще более поднятыми носами. мы завтракали - с самим директором! вообщем все относились к нам с почетом . потом мы выйграли в другом конкурсе. тогда нам вся школа завидовала, а учителя хорошо относились к нам. мой безумный друг так поднимал нос при ходьбе, что казалось ,будто у него шея вот -вот разорвется. один раз мы на улице кидались мелкими камушками и разбили стекло. - ой, что же будет ! - сказал я. - да ладно тебе! свалим всё на первоклашек - никто и не посмеет подумать, что такик умные как мы, могли разбить стекло! мне стало не по-себе. потом директор узнал о разбитом и стекле. - кто это сделал? - спросил он всю школу. мой безумный друг сделал гордый шаг вперед и сказал : - это первоклашки в камни игрались! но первоклассники утверждали, что это не они . но мой друг доказывал своё : - это они, это они! ну конечно, моего друга раскрыли. его вызвали к директору. - я боюсь! не хочу к директору! мне тоже стало страшно за друга. и я сказал : - давай я, пойду вместо тебя? и я зашёл в кабинет. - юлия игоревна , это не он, это я разбил стекло! и мне жутко влетело от всех : родителей, учителей. меня все презирали, как ужасного мальчика. но я старался не обращать внимания , хотя мне и было больно. я думал только одно : зато я - спас своего друга, и пусть безумного, сумашедшего - но друга!

когда меня попросили написать сочинение и дали на выбор несколько тем, я решила не выбирать одну, а объеденить их все. ведь мне хорошо знакома тема дружбы! я люблю, ценю и дорожу своими друзьями. существует такая поговорка "что посеешь, то и пожнешь". я соглашусь с ней, ибо если ты будешь предавать близких тебе людей, отказывать им в - они будут делать тоже самое и когда-нибудь ты останешься у "разбитого корыта". человек не может понять, то, что для того, чтобы тебе сделали что-то хорошее - тебе нужно самому для этого близким! они . 

 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS