Объясните, как писать сочинение 15.2 в огэ? на разных сайтах пыталась искать ответ, всё прочитала, но не . основная проблема, я так считаю, в самом пояснении и доказательствах. : "напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл финала текста: примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.."

123

263

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mryermachkov

Русский язык

4,6(20 оценок)

Образец - цыбулько ,вариант 8 - теперь он менялся на её глазах, как веточка багульника», - пишет ю.яковлев в конце текста. эту фразу я понимаю так.: учительница познала внутренний мир мальчика после того, как заглянула в его»загадочную жизнь». коста был «молчальником». никто не воспринимал его всерьёз (предложение 8). интонация женечки («раздражённо спрашивала») указывает нам на то, что коста вызывал у неё неприятные чувства. но когда коста принес сухие веточки багульника,которые впоследствии зацвели,одноклассники перестали видеть в нем молчальника,"подумали,что он волшебник". учительница не любила косту,так как считала его человеком,которому скучно на ее уроках(предложение 5).но после того как она решила «проникнуть в таинственную жизнь» косты, её мнение о мальчике изменилось. она увидела настоящего косту, который «сломя голову выбегал из класса»(предложение 24), чтобы мальчику, «прикованному к постели»(предложение 34), к собакам, «которых он кормил, выгуливал, поддерживая в них веру в человека»(предложение 47). итак,можно сделать вывод,что первое впечатление о людях не всегда верно.внутренний мир косты раскрылся для окружающих так же неожиданно,как зацвел багульник.там же -вариант 16(15.2) слова гвоздева: "славный малый! -думал гвоздев.-экая силища в этом человеке! "- сказаны в адрес легендарного лётчика алексея мересьева, который по трагическому стечению обстоятельств потерял обе ноги. мересьев обладал огромной силой воли и духа, чем и вызвал восхищение окружающих. так в чём же заключается сила этого необыкновенного человека? обратимся к тексту б.полевого. во-первых, лишившись ног, алексей не только не пал духом, но и поставил себе цель снова стать полноценным лётчиком (предложение 1). в этом проявилась сила духа мересьева. во-вторых, чтобы добиться своей цели, алексей, превозмогая невыносимую боль, упорно занимался гимнастикой ног (предложения 4 - 7) и учился ходить на протезах (предложение 19). здесь лётчик продемонстрировал свою силу воли. таким образом, героический пример алексея мересьева убеждает нас в том, что только сильный человек способен осуществить свою мечту.

dlimfam

Русский язык

4,8(53 оценок)

Агде здесь предложения и выделенные слова?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.