1)слили 200 г 20%-ного раствора хлорида железа (iii) c 300 г ! 0%-ного раствора гидроксида натрия. определите, какое исходное вещество дано в недостатке, а какое в избытке. рассчитайте количество и массу выпавшего осадка по тому исходному веществу, которое дано в недостатке. 2)98 г магния поместили в 300г 20%-ного раствора серной кислоты. определите, какое исходное вещество дано в недостатке, а какое в избытке. рассчитайте количество и массу полученной соли, и объем выделившегося газа по тому исходному веществу, которое дано в недостатке.

284

426

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vladimer96

Химия

4,6(98 оценок)

1) fecl3+3naoh=3nacl+fe(oh)3↓ n(fecl3)=200*0.2/162.5=0.246 моль n(naoh)=300*0.1/40=0.75 моль fecl3 - недостаток n(fe(oh)3)=0.246 моль m(fe(oh)3)=0.246*107=26.322 г 2) mg+h2so4=mgso4+h2 n(mg)=98/24=4.08 моль n(h2so4)=300*0.2/98=0.61 моль h2so4 - недостаток n(mgso4)=n(h2)=0.61 моль m(mgso4)=0.61*120=73.2 г v(h2)=0.61*22.4=13.664 л

lolowkaujw

Химия

4,4(91 оценок)

1)для начала рассчитаем количество вещества хлорида натрия n(naci)=24^10^23/6^10^23=6 моль отсюда m(naci)=58,5г/моль^6моль=351грамм

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.