Напишите сочинение про свою бабушку другу.нужно рассказать про нее все .

Моя бабушка - замечательная женщина. никогда не накричит, всегда выслушает и накормит. но у неё была одна странная привычка - перед выходом на улицу она брала небольшой пакетик и кормила кота, который жил в подъезде. он был одноухим, но его милую мордочку это ни разу не портило. многие спрашивали, почему она не заберет его себе домой - на что она молча и, вздыхая, гладила серого обормота. и вот в очередной раз бабушка пошла кормить того кота, но не нашла его на привычном месте. она обыскала все углы, спросила у всех соседей. но было тщетно. < br /> однажды я пришёл к бабушке с большой сумкой.< br /> - что это у тебя? - прищурившись, спросила бабуля.< br /> - а как ты думаешь? - не сдерживая улыбки, спросил я.< br /> - ты пришёл ко мне со своей воскликнув, охнула наталья сергеевна.< br /> я засмеялся.< br /> - нет, это тебе, сказал я и протянул кота. да, того серого, одноухого и до боли родного моей бабуле кота. такой счастливой я её не видел никогда.

ответ:

1)пунктуационный разбор предложения:

[весь день туристы осматривали достопримечательности баку], а [вечером они пошли в филармонию на концерт].

в конце предложения ставится точка - знак завершения, так как предложение повествовательное, невосклицательное.

между частями сложного предложения перед противительным союзом а ставим запятую - знак разделения; это сложносочинённое предложение, союзное, состоит из двух простых предложений.

2)синтаксический разбор предложения:

[на лесной опушке бабочки кружатся и порхают над цветами].

1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.простое, 4.двусоставное, 5.полное, 6.распространенное, 7.осложнено однородными сказуемыми

основа:

бабочки - подлежащее, выраженное сущ.

кружатся и порхают - однородные сказуемые, выраженные глаголами

= и =

и - соединительный союз

второстепенные:

лесной - определение, выраженное прилагат-м

~~~

на опушке - обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом _. _.

над цветами - дополнение, выраженное сущ. с предлогом - - -

3)составить схему с предложением:

[азербайджанский поэт низами гянджеви считал], (что труд является эффективным средством воспитания).

[ - = ], (