Напишите сочинение на тему "если прийти в библиотеку ночью или просто внимательно прислушаться можно услышать много интересного"умоляю поскорее а то в школу а я неготов
Ответы на вопрос:
если прийти в библиотеку ! сколько интересного можно услышать! разве вы не знали, что все неодушевлённые предметы оживают ночью, когда люди засыпают? ! вот и книги так если спрятаться в уголке недалеко от книг со сказками и приключениями, то до утра точно не захочешь спать. книжки по очереди рассказывают свои сказки, рассказы , страшные таким таинственным голосом, так загадочно , негромко, чтобы не мешать книжкам на других полках. до рассвета они слушают друг друга, не перебивая , дожидаясь своей очереди. сколько за одну ночь можно узнать от них! вот бы попробовать! но они хитрые, не разговаривают, когда заметят, что среди них человек и он не спит. они хотят, чтобы мы сами брали их домой и сами читали.
так что, и не пытайтесь приходить ночью в библиотеку. всё равно они будут молчать , пока вы не уснёте. а уснёте- ничего не услышите.
если прийти в школу ночью, можно услышать ворчание старого учебника языка.
- я сегодня совсем расхворался вот раньше было. в библиотеке каждый день народу полно. только и берут книги.то одну соседку потребуют ученики, то другую намнут бока за день. да и я был тогда . и нечасто на полке оставался. все мы, учебники, мечтали попасть в руки девочек. они аккуратные, опрятные. обложку новую яркую наденут. чувствуешь себя просто красавцем. и руки чистенько, прежде чем за тетрадки книжки взяться. и закладочка иежду страниц красочная у тебя лежит. так и хочется такой девочке подсказки делась, какие буква вставлять в слова, какие знаки где поставить.
и мальчики иногда попадались за мою жизнь порядочные.
а вот однажды пришлось мне год жить у одного. дни считал до конца учебного года.
учебник тяжело вздохнул и продолжал
-руки у него всегда были в мазуте каком-то. страницы мои сразу стали грязными. любил подчеркнуть номер , заданного домой. нарисовать рожицу для него ничего не стоило. на портфеле катался с горки, оторвал мою обложку. но самое неприятное было, когда он меня под диван уронил и забыл. я кричать пытался. не слышит. вылезти-то я сам не могу. так вот по ночам стала ко мне приходить мышь и грызть страницы мои . вот так я превратился в старика. долго лечили меня. но с тех пор я пенсионер,
1. полукустарниковое растение со сладкими, обычно красными - малина
2. растение семейства бобовых , а также его круглые плоды, зёрна - горох
3. диск луны - месяц
4. состояние атмосферы в данном месте и в данное время - климат
5. упакованные для отправки поездом, самолетом или другим транспортным средством вещи пассажиров - багаж
6. синоним слова "друг" - товарищ, приятель
7. человек с высокой температурой - больной
8. вселенная, мир - галактика
9. специалист с высшем тех. образованием - инженер
10. стебли злаков, остающиеся после обмолота - солома
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
nona200312.02.2020 20:11
-
Kamarir19.04.2022 16:24
-
handogin199930.12.2021 10:33
-
nika61417.03.2023 00:03
-
serezhenkoui13.05.2023 20:29
-
Рашида020214.12.2022 00:25
-
fefe22816.06.2023 02:54
-
gay200208.01.2023 03:47
-
kjhf123455432104.01.2020 00:53
-
Olga244212.02.2022 21:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.