Сочинение. 70 слов. "чему нас учит повесть м. м. пришвина? "

писатель говорит о том, как важно любить и уметь трудиться. главные герои повести — брат и сестра — остались одни. их трудолюбие и хозяйственность им справиться со всем крестьянским хозяйством, оставшимся после смерти родителей, а митраша даже мастерил соседям деревянную посуду.  в своей сказке м. пришвин говорит также о важности умения договориться, найти взаимопонимание в сложных ситуациях. так, если бы дети не поспорили и не рассорились бы друг с другом на развилке дорог в лесу, митраша не увяз бы в болоте, они быстрее набрали бы клюквы и вернулись домой. и все же поняли свои ошибки, не растерялись, проявили не только силу характера, но и сообразительность — и благополучно выпутались из беды. а это — еще один урок не только для них, но и для нас, читателей замечательной поучительной сказки-были м. м. пришвина «кладовая солнца».  сказка-быль «кладовая солнца» — одно из интереснейших произведений михаила михайловича пришвина. в ней он рассказывает о самостоятельной жизни детей-сирот, насти и митраши. картины описания быта детей сменяются интересными приключениями, выпавшими на их долю по пути на слепую елань. дети есть дети, они часто спорят, не соглашаются друг с другом, отстаивают свою правоту. это чуть не стоило жизни митраше. но мальчик, попав в болото, не растерялся, проявил смекалку и мужество, поэтому остался жив.  травка — добрая и умная собака, она привыкла на охоте антипычу, поэтому пошла на голос митраши.  стосковавшись по человеческой ласке после смерти хозяина, травка принимает митрашу за антипыча, и смекалке мальчик спасается из трясины. мне, городской жительнице, интересно читать рассказы о природе. я как бы вместе с героями путешествую по лесу, пугаюсь, встретив змею и лося, радуюсь счастливому избавлению митраши от опасности.  такие рассказы понять и полюбить окружающую природу, научиться читать ее загадочные страницы.  природа всегда играет важную роль в художественных произведениях. она писателю передать состояние души героя, подчеркнуть плохое или хорошее несут в своих характерах и поступках персонажи в повествовании.  в рассказе «цапля» автор владимир пронский выступает как психолог и философ. он утверждает вечность и первозданность природы и через отношение человека к ней отражает движение помыслов человеческой души и состоятельность человека как  такового.  события, происходящие в рассказе, предельно сжаты и проходят за короткий промежуток времени – одни сутки. одинаковое хобби – охота сблизила двух людей недавно работающих вместе: главного героя и олега. олег любил поболтать, а  заливать про охоту был просто мастак. это импонировало главному герою. на охоте, на утренней зорьке, олег ради похоти убивает цаплю, птицу, которую никогда не относили к охотничьим трофеям.  понимая, что она несъедобная, он брезгливо пинает ногой красивую «рыжевато-охристую» тушку птицы, и заявляет: «только патрон зря сжёг». потом решает: «отволоку свояку, пусть собаке отдаст», но передумывает: «чучело набью, буду гостей пугать». однако желание заняться птицей у олега так и не возникло, и он выбросил её в овраг.  автор этим эпизодом мастерски обнажает бездушие олега, не несчастную цаплю, и раскрывает его равнодушие к уникальному и удивительному миру природы, что постоянно перед глазами человека. при этом он заставляет героя рассказа вместе с читателем невольно ежиться от бесполезного убийства цапли и пренебрежительного  отношения к её мёртвому грациозному телу. эпизод писатель подытоживает риторическим вопросом о том, зачем человек «стрелял в невредную птицу», совершенно ему не нужную? автору психологически непонятны и неприятны «людские особи»  вроде олега, которые живут, не ощущая своего единения с окружающей природой.  далее писатель показывает, что мир беспредельной красоты окружает человека, что на земле есть такие люди, как главный герой, чьи сердца открыты природе. они - прямая противоположность олегу. и у них от светлой радости общения с природой могут возникнуть нежные чувства даже к простому паучку, возившемуся на росистой метёлке камыша: «у паучка, видимо, в жизни что-то случилось неладное, он бегал по метёлке туда-сюда, словно искал что-то. ему, наверное, было грустно оттого, что он был один, и никто не может ему , а я не знал как».  последующее изложение событий принимает для главного героя вообще трагический оборот. на вечерней заре два чирка стремительно пролетели мимо. герой резким движением спугнул другую цаплю, и она поднялась и полетела в сторону олега.  он даже не успел крикнуть: «не стреляй! » - а цапля, сложившись комом, рухнула в заросли…дальше герой в это утро охотиться с олегом больше просто не мог и уехал, чтобы не видеть его. потом несколько дней герой ходил сам не свой. правда, через неделю-другую немного отмяк, во всяком случае уже не так злобно смотрел на олега.