Сделать морфемный анализ самостоятельных частей речи, предложения: да это ловкие бельчата совершают свои первые высотные прыжки.
248
430
Ответы на вопрос:
пример:
"малыш пьет молоко."
малыш (отвечает на вопрос кто? ) – имя существительное;
начальная форма – малыш; постоянные морфологические признаки: одушевленное, нарицательное, конкретное, мужского рода, i -го склонения; непостоянные морфологические признаки: именительный падеж, единственное число; при синтаксическом разборе предложения выполняет роль подлежащего.морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого?
начальная форма – молоко; постоянная морфологическая характеристика слова: среднего рода, неодушевленное, вещественное, нарицательное, ii -е склонение; изменяемые признаки морфологические: винительный падеж, единственное число; в предложении прямое дополнение.приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе источника:
"две подбежали к лужину и ему встать. он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «защита лужина», владимир набоков)."
(кто? ) — имя существительное;
начальная форма — ; постоянные морфологические признаки: нарицательное, одушевленное, конкретное, женского рода, i склонения; непостоянная морфологическая характеристика существительного: единственное число, родительный падеж; синтаксическая роль: часть подлежащего.лужину (кому? ) — имя существительное;
начальная форма — лужин; верная морфологическая характеристика слова: имя собственное, одушевленное, конкретное, мужского рода, смешанного склонения; непостоянные морфологические признаки существительного: единственное число, дательного падежа; синтаксическая роль: дополнение.ладонью (чем? ) — имя существительное;
начальная форма — ладонь; постоянные морфологические признаки: женского рода, неодушевлённое, нарицательное, конкретное, i склонения; непостоянные морфо. признаки: единственного числа, творительного падежа; синтаксическая роль в контексте: дополнение.пыль (что? ) — имя существительное;
начальная форма — пыль; основные морфологические признаки: нарицательное, вещественное, женского рода, единственного числа, одушевленное не охарактеризовано, iii склонения (существительное с нулевым окончанием); непостоянная морфологическая характеристика слова: винительный падеж; синтаксическая роль: дополнение.(с) пальто (с чего? ) — существительное;
начальная форма — пальто; постоянная правильная морфологическая характеристика слова: неодушевленное, нарицательное, конкретное, среднего рода, несклоняемое; морфологические признаки непостоянные: число по контексту невозможно определить, родительного падежа; синтаксическая роль как члена предложения: дополнение.
*в правом верхнем углу* директору сош 11 васильевой т.п. объяснительная я ученица 11 в класса власова дарья, опоздала на урок языка в связи с неотложными семейными обстоятельствами, а именно, отводила брата в сад.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
enotic00925.06.2022 06:23
-
kolotilka2311.06.2023 18:01
-
anastaseyaaaa06.12.2022 01:07
-
maksim2277123.01.2022 04:59
-
vodovozoffsem01.11.2021 23:56
-
geniusdavidus12.08.2022 05:40
-
veraorfey22.10.2022 00:44
-
Natali888117.03.2021 10:34
-
рузмохинур03.12.2022 02:38
-
Надюфка199713.06.2023 16:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.