Есть ответ 👍

5глаголов для морфологического разбора и разобрать

221
403
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

adonnush
4,4(61 оценок)

Блеснуть – глагол. i обозначает действие предмета: что сделать? блеснуть. н. ф. – блеснуть. ii морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, непереходный, 1-го спряжения; непостоянных нет, так как это инфинитив. iii (? ) блеснуть. инфинитив может быть любым членом предложения, вне контекста его синтаксическую роль определить невозможно. пронеся – это деепричастие, глагол пишется иначе: пронёсся. пронёсся – глагол. i обозначает действие предмета: что сделал? пронёсся. н. ф. – пронестись. ii морфологические признаки: постоянные – возвратный, совершенного вида, непереходный, 1-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, прошедшем времени, мужском роде. iii (что сделал? ) пронёсся (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое) пронеся – особая форма глагола, деепричастие. i обозначает добавочное действие предмета: что сделав? пронеся. н. ф. – пронестись. ii морфологические признаки – возвратное, совершенного вида, непереходное, неизменяемое слово. iii (когда? ) пронеся (что? куда? ) – должен быть деепричастный оборот (подчеркните весь оборот линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) трещит – глагол. i обозначает действие предмета: что делает? трещит. н. ф. – трещать. ii морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, непереходный, 2-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, настоящем времени, 3-м лице. iii (что делает? ) трещит (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое) летаю – глагол. i обозначает действие предмета: что делаю? летаю. н. ф. – летать. ii морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, непереходный, 2-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, настоящем времени, 1-м лице. iii (что делаю? ) летаю (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое)

ответ: 1. увидел 2. сороку 3. неё 4. не могла 5. её 6. посадил 7. в клетку 8. кормили 9. её 10. сорока 11. к детям 12. их 13. выходила 14. во двор 15. червей 16. заходила 17. в свой 18. прожила 19. сорока 20. у детей 21. не вернулась

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS