Русский язык: Сочинение по картине тургенева гроза на реке или

Theknopa444

31.10.2022 22:32

Русский язык

Есть ответ 👍

Сочинение по картине тургенева "гроза на реке или"

143

250

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Иванчик1111

Русский язык

4,6(12 оценок)

Случалось ли вам когда-нибудь попасть под первый весенний дождь? оказаться в поле в разгар грозы? слышать близкие раскаты грома и видеть сверкающие молнии в грозовом небе? эти впечатления остаются надолго — пугающие и захватывающие одновременно, очаровывающие дыханием вступившей в свои права весны. весенняя гроза совсем не похожа на грозу летом или осенью. это совершенно особенное явление. как-то раз на майские праздники мы отправились на природу. расположились в небольшом дачном домике, разложили продукты для пикника. взрослые занялись приготовлениями, а мы с друзьями побежали разведывать территорию. денек стоял прекрасный. весна начинала проявлять себя во всей красе. все деревья были в цвету, и в воздухе стоял неповторимый аромат. весеннее солнышко, иногда скрываемое набегающими облаками, радовало своим теплом. птицы щебетали, радуясь весне. иногда налетал свежий ветерок, а потом затихал. и казалось, что все вокруг затаилось на время вместе с ним, словно прислушиваясь. а что же дальше? . все-таки природа знает: весенняя погода так переменчива! увлеченные игрой и разговорами, мы не заметили, как отошли довольно далеко от домика. и тут все изменилось.. набежали тучи, все вокруг потемнело. небо из -голубого стало грозным и тяжелым. вдали оно казалось почти черным. мы повернули обратно и поспешили вернуться в дом. вдруг небо разрезала молния, а с другой стороны — еще одна. и, будто прямо над нашими головами, грянул гром. он раздался, словно внезапный выстрел, и, прокатившись по полям, нехотя затих где-то за горизонтом. тут же, как бы в ответ ему, откуда-то издалека донесся другой раскат. грохочущие звуки то нарастали, то затихали, возобновлялись вновь и уходили вдаль. казалось, что там, наверху, кто-то ведет бурный спор. о чем? неизвестно. но становилось как-то страшновато. на какое-то мгновение все стихло. не слышалось ни грома, ни шума ветра. листочки замерли на деревьях в ожидании чего-то, смолкли голоса птиц. вот шевельнулась травинка, где-то чирикнула маленькая птичка. в лицо пахнуло ветерком, но уже не тем, теплым и ласковым. в воздухе запахло свежестью и легким холодком.. и тут полил дождь — первый этой весной, словно кто-то опрокинул с небес огромный ушат воды. укрыться от дождя было негде, до домика было еще далеко. вода была кругом, дождь лил сплошной стеной. мы бежали почти наугад, ничего не видя перед собой. в небе еще кое-где сверкали молнии и раздавались отзвуки грома, но уже далеко. они становились все реже и все слабее. и вдруг все прекратилось, так же внезапно, как и началось. небо быстро прояснилось, и снова выглянуло солнышко. птицы опять перекликались, перелетая с ветки на ветку. и тот, кто появился бы здесь только сейчас, удивился бы, увидев бесконечные потоки воды, бегущие по дороге. и нас, промокших до нитки, словно искупавшихся в речке прямо в одежде. родители встретили нас с сердитыми лицами, но затем сменили свой гнев на милость. нас переодели, посадили за стол. и эта майская гроза осталась в прошлом. но я уверена, что воспоминания о ней сохранятся надолго!

51bai

Русский язык

4,8(49 оценок)

глагол и существительное - самые богатые по смыслу и формам части речи в языке. если существительным является каждое второе слово в нашей речи, то без глагола рассказать о каком-либо событии практически невозможно. примеры из текста л. улицкой.

чтобы назвать главного героя рассказа, автор использует контекстные синонимы: виктор юльевич шенгели, классный руководитель, учитель, . и лишь существительное «учитель», которое появляется в рассказе неоднократно, выражает чувства , влюбленных в своего наставника, на которого все хотели походить, которому все хотели подражать.

отношение учителя к детям, его чувства ярко проявляются в предложении 18, где говорится, как виктора юльевича «волновало ощущение тонкой власти» над детьми, волновало потому, что он научил их «думать и чувствовать»! всего два глагола! а в них то, к чему стремится, о чем мечтает всякий учитель!

таким образом, прав был л. н. толстой, утверждавший: «… язык…богат глаголами и существительными, разнообразен формами, выражающими оттенки чувств и мыслей».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.